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【題目】一位細胞學家發現，細胞膜、內質網膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質，而且這類蛋白質在細胞膜中含量較少，在內質網中含量較多，在高爾基體中含量介于兩者之間。這一發現可說明

A．細胞膜是由內質網膜直接轉化而來

B．同一細胞中不同膜的成分、結構相同

C．這類蛋白質在內質網中完成了加工過程

D．生物膜在結構上具有統一性和差異性

【答案】B

【解析】根據題意分析B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體糖代謝及調節的敘述．正確的是（ ）
A.在人體所有細胞中，②過程均可發生
B.①過程發生后，胰高血糖素隨即升高
C.胰島素能促進靶細胞完成②和③過程
D.胰島B細胞分泌的激素能促進⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體內能量代謝的敘述，錯誤的是

A. 淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成

B. 人體大腦活動的能量主要來自葡萄糖的有氧氧化

C. 葉肉細胞中合成葡萄糖的過程是需要能量的過程

D. 硝化細菌可以從氨氧化成硝酸的過程中獲取能量來合成有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na＋—K＋泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na＋，以維持細胞外的高濃度Na＋環境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環。據圖分析，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. Na＋—K＋泵在維持細胞內外滲透壓平衡中發揮了重要作用

B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協助擴散

C. 結構Ⅰ和結構Ⅱ均為載體蛋白，其功能可以相互替代

D. 根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中的蛋白質（ ）

A. 基本組成單位是核苷酸

B. 是細胞中含量最多的化合物

C. 用斐林試劑檢測出現紫色

D. 有催化、免疫和信息傳遞等功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察葉綠體的形態和分布的實驗中，下列敘述正確的是

A．選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B．活細胞的細胞質中的葉綠體是靜止不動的

C．選用含葉綠體大而少的活細胞來觀察

D．制片時葉片應保持干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質跨膜運輸示意圖如下所示，①、②、③、④代表物質運輸方式。下列相關敘述錯誤的是

A. 物質通過方式①進出細胞與分子的極性及大小均有關

B. 細胞膜上載體蛋白結合葡萄糖后其空間結構會發生改變

C. 乙酰膽堿（一種神經遞質）受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式②通過突觸后膜

D. ①②③④的跨膜運輸速率均會受低溫影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對遺傳規律的探索經過了（　�。�

A. 實驗→分析→假設→結論 B. 實驗→假設→驗證→結論

C. 假設→實驗→結論→驗證 D. 分析→假說→實驗→驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證活細胞吸收物質的選擇性”實驗裝置示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A.乙培養皿中應放入等量煮熟的玉米籽粒
B.取出玉米籽粒后主要觀察胚的著色情況
C.甲組玉米胚選擇吸收紅墨水中的物質呈紅色
D.玉米籽粒泡脹并縱向切開后進行實驗，實驗現象更明顯

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