【題目】如圖是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中不屬于生物膜系統的是________ (填標號);藍藻細胞不含有結構④卻能進行光合作用,是因為其細胞內含有______________。
(2)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞具膜結構間移動的先后順序______________________(用“→”和序號表示先后順序)。
(3)細胞的識別與⑥中的________ 有關,觀察活細胞中的②常用的染色劑是_______________。
(4)RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合,通過________層磷脂分子。
(5)若⑥是哺乳動物成熟的紅細胞細胞膜,則降低氧氣濃度對其主動運輸速率的影響是__________(填“加快“、“減慢”或“不變”)。
【答案】⑤ 藻藍素和葉綠素 ③→①→⑥ 糖蛋白 健那綠染液 0 不變
【解析】
試題本題以圖文結合為情境,考查學生對細胞亞顯微結構和功能、細胞器的協調配合、分泌蛋白的合成與分泌、物質跨膜運輸等相關知識的識記和理解能力。解答此題需明辨題圖中的數字所示結構的名稱,以此為切入點,圍繞相關知識,對各問題情境進行分析解答。
(1) ①為高爾基體,②為線粒體,③為內質網,④為葉綠體,⑤為核糖體,⑥為細胞膜,其中⑤無膜結構,不屬于生物膜系統;藍藻細胞含有藻藍素和葉綠素,因此能進行光合作用。(2)依題意可知:35S標記的氨基酸被培養的動物細胞吸收后,參與了一種含35S的分泌蛋白的合成。分泌蛋白從合成到分泌出細胞,依次經過的細胞結構是[⑤]核糖體→[③]內質網→[①]高爾基體→[⑥]細胞膜;由于核糖體沒有膜結構,因此35S在細胞具膜結構間移動的先后順序[③]內質網→[①]高爾基體→[⑥]細胞膜。
(3)位于[⑥]細胞膜外表面的糖蛋白具有識別作用,與細胞的識別有關;觀察活細胞中的[②]線粒體,常用健那綠染液染色。
(4) RNA在細胞核中合成后,通過核孔由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合,因此通過0層磷脂分子。
(5)哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和包括線粒體在內的眾多細胞器,包括主動運輸在內的生命活動所需能量由無氧呼吸提供,因此降低氧氣濃度對其主動運輸速率的影響是不變。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關光合作用過程的敘述,正確的是
A. 光反應需要光照 B. 暗反應必須在黑暗條件下進行
C. 光反應為暗反應提供[H]、ATP和CO2 D. 暗反應的產物是氧氣和有機物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環境中所測散熱量情況,圖2表示人體體溫調節的過程,請分析回答:
(1)由兩圖可知,t2~t3曲線下降,最直接的原因是;圖2中A,B,C,D,E各種激素參與體溫調節的原理是向靶細胞傳遞 , 引起靶細胞生命活動狀態的改變.
(2)t3后,人體的產熱量(填“大于”或“等于”、“小于”)散熱量;t1前的體溫(填“高于”或“等于”、“低于”)t3后的體溫.
(3)體溫調節是“神經﹣體液”共同起作用的調節過程,調節中樞是;圖中激素調節體現了的機制.
(4)馬拉松運動員在寒冷(10℃)環境下訓練,則B激素分泌量和身體散熱量的變化是: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請據圖判斷下列說法正確的是( )
A. 該非綠色器官不是馬鈴薯塊莖
B. P點時無氧呼吸強度最弱
C. O點時有氧呼吸最強
D. 圖中陰影面積不能表示無氧呼吸二氧化碳總釋放量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】無機鹽對于維持人體正常代謝非常重要。下列關于無機鹽作用的敘述,錯誤的是 ( )
A. 缺鐵會導致哺乳動物血液運輸O2的能力下降
B. 根吸收的 Mg2+可以參與葉綠素的形成
C. 番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
D. 植物根系通過主動運輸吸收無機離子需要ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某同學寫的氨基酸的結構通式,下列說法正確的是( )
A. 該同學所寫的結構通式是正確的
B. 最簡單的氨基酸的R基為―H
C. 構成生物蛋白質的氨基酸的R基有100多種
D. 每個氨基酸只有一個氨基和一個羧基,且連在同一個C原子上
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