【題目】下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,對圖像的描述正確的是
A. 該生物吋能是低等植物
B. 三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1 :2:2
C. 三細胞中均含2個染色體組
D. 甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中④是___________。毛細血管管壁細胞生活的具體內環是_______ 。(填標號)
(2)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是_________ ;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過________ 層膜才能被組織細胞①利用。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下,②與③成分上的主要區別是_____________________________________ 。
(4)正常人②內的pH通常維持在___________之間,直接起調節作用的是血液中的________物質。
(5)如果該圖為肝臟組織局部結構膜式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質有________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據此培養AAbb品種。根據材料分析回答下列問題:
(1)由品種AABB、aabb經過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________,F2的高稈抗病玉米中純合子占____________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為_____________。
(3)過程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優勢是_______________。與過程g的育種方式相比,過程d育種的優勢是_________________。
(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ]_____________,原因是____________________________。
(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[ ]________方法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸的載體)和GLUT2(協助擴散的載體)。研究人員根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是( )
A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收
B. 在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率
C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行
D. 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物體內某化合物的示意圖,下列相關敘述正確的是
A. 若a為脫氧核糖,則m有4種,分別是A、G、C、U
B. 若m為胸腺嘧啶,則b的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C. b是構成核酸的基本單位,在人體細胞內共有4種
D. 在SARS病毒中可檢測到m有5種,a有2種,b有8種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回顧課本內容,回答下列問題:
(1)光合作用的總反應式為_______________________________________。
(2)有氧呼吸的總反應式為____________________________________________。
(3)通過“細胞大小與物質運輸的關系”實驗可以看出,限制細胞長大的因素是__________________。
(4)細胞全能性是指已經分化的細胞,仍然具有___________的潛能。
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