【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
(1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內應為 。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了 和 (填生物名稱)兩種微生物的發酵原理。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環境條件是 和 ,主要原因是 (答出兩點)。
(3)圖2裝置中的充氣口在 過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出 產生的 。 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果汁發酵后是否有酒精產生,可用 來檢驗,在酸性條件下呈現 色證明有酒精產生。
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么? 。
【答案】(1)醋酸發酵
(2)酵母菌;醋酸菌;氧氣;溫度30—35℃。醋酸菌是好氧細菌,只有當氧氣充足,才能進行旺盛的生命活動;醋酸菌的最適生長溫度為30—35℃。(2分)
(3)酒精發酵;酵母菌無氧呼吸;二氧化碳;避免空氣中其它微生物進入發酵裝置
(防止空氣中的微生物污染)
(4)重鉻酸鉀、灰綠色
(5)不需要,在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。滅菌會殺死葡萄皮上附著的酵母菌,使發酵不能進行(2分)
【解析】本題考查果酒和果醋制作的實驗裝置、流程、條件控制。解題時同學們要充分運用酵母菌的代謝特征去分析題目給出的問題。⑴醋酸菌可以利用酵母菌無氧呼吸產生的酒精來生產醋酸;所以可以利用酒精發酵的產物進行醋酸發酵。⑵醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下,才能將糖轉化成醋酸,而此時酵母菌酒精發酵的條件是無氧且溫度是18~25℃。⑶用酵母菌制作果酒的后期(酒精生成階段),充氣孔應關閉,創造一個無氧環境;果醋制作過程中要不斷補充氧氣,要把沖氣孔打開。果酒、果醋制作使用的裝置,裝置中的排氣口與一彎曲的膠管連接,可以防止空氣中的微生物進入裝置造成污染。⑷⑸見答案。
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【題目】為了提高糧食產量,實現農業可持續發展,下列措施不可行的是
A. 合理開發海洋,尋找新的糧食資源
B. 圍湖造田,擴大糧食種植面積
C. 實行農地規劃,加強農田經營管理
D. 利用現代生物技術培養高產作物品種
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【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下,向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件,以下分析正確的是
A. 以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大
B. 滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大
C. 溫度為37℃時,a值不變,b值減少
D. H2O2量增加為4ml時,a值增大,b值減少
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【題目】在植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中,以下變化可能發生于同一時期的是
①DNA分子的復制 ②染色體數目加倍 ③著絲點的分裂
④細胞板的出現 ⑤核膜的消失 ⑥紡錘體的形成
A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ④和⑥
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【題目】根據每個細胞中DNA相對含量不同,將某種連續增殖的動物細胞歸為甲、乙、丙三組, 每組細胞數如下圖1所示。根據細胞中每條染色體的DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關圖的分析,錯誤的是( )
A. 圖l中的乙組細胞全部位于圖2中的AB段
B. 圖l中的甲組細胞全部位于圖2中的DE段
C. 圖l中的丙組細胞有一部分染色體數目加倍
D. 用藥物抑制紡錘體形成,導致丙組細胞數增多
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【題目】現有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過不同品系果蠅的雜交實驗,闡明了相關基因的遺傳規律。
品系名稱 | 品系的部分性狀特征 |
裂翅 | 灰體、裂翅 |
黑檀體 | 黑檀體、直翅 |
野生型 | 灰體、直翅 |
請回答下列問題:
(1)選擇果蠅作為實驗材料的原因是:__________________________(至少寫出兩點)。
(2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎上繼續研究,完成了下列實驗:
經統計發現F2中裂翅品系∶野生型=2∶5。由上述實驗可推出直翅性狀由_____性基因控制。F2中裂翅品系∶野生型=2∶5的原因最可能是________________________。
(3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上,請選擇表中的果蠅品系設計實驗進行研究。
實驗方案:______________________________________________________。
實驗結論:______________________________________________________。
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【題目】2015年10月5日,“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名單揭曉,來自中國的女藥學家屠呦呦獲獎,其突出貢獻是創制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿為菊科植物黃花蒿的干燥地上部分,其提取物青蒿素對瘧原蟲具有強效的殺滅功能,藥效幾乎“立竿見影”。下圖1表示青蒿種群增長曲線,圖2表示青蒿種群增長速率曲線,圖3表示青蒿生態系統能量流動簡圖。請據此回答下列有關問題:
(1)生態系統的結構包括______________________。調查寄生在大田青篙體表蟲卵種群密度的方法是__________________。
(2)在青蒿種群中可以表示環境容納量的點是_________(填字母),圖1中的a ~ b段對應圖2中的____________段。
(3)圖3中A、B、C、D表示生態系統的組成成分,流入該生態系統的總能量為___________J/(m2·a),能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為____________;在碳循環過程中起著關鍵作用的成分為______(填字母)。青蒿同化的能量中,不能被其他生物再度利用的能量是___________________。
(4)惡性瘧疾病人服用青蒿素6h后,瘧原蟲開始減少,20h殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機體康復,這體現了生物多樣的___________價值。保護生物多樣性最有效的方法是_______________________。
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【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的原因不包括
A. 豌豆在自然條件下都是純種B. 豌豆花比較大,后代數量多
C. 豌豆是單性花,易于人工操作D. 豌豆具有易于區分的相對性狀
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【題目】下圖為DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據圖回答下面的問題:
(1)圖中①、②、③結合在一起的結構叫__________________________。
(2)③有_____ _種,DNA特有的是______________________________________(中文名稱)。
(3)大腸桿菌的DNA主要存在____________(結構名稱)中,其徹底分解后,能產生____種小分子物質。
(4)若圖示為HIV病毒的遺傳物質,其中文名稱是____________,則②表示______________。
(5)以人的口腔上皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布,常用____________________對細胞進行染色,細胞核被染成____________________色,細胞質被染成____________________色。
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