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【題目】在小鼠細胞有絲分裂和減數分裂過程中,共同具有的特征不包括

A. DNA復制加倍 B. 染色體數目暫時加倍

C. 同源染色體聯會 D. 著絲點分裂,姐妹染色單體分開

【答案】C

【解析】有絲分裂的間期和減數第一次分裂前的間期均會發生DNA復制加倍,A錯誤;有絲分裂的后期和減數第二次分裂的后期均會發生著絲點分裂,姐妹染色單體分開,其結果導致染色體數目暫時加倍,B、D錯誤;同源染色體聯會僅發生在減數第一次分裂前期,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例不能體現細胞膜結構特點的是

A. 白細胞吞噬綠膿桿菌

B. 效應T細胞識別靶細胞并緊密接觸

C. 小腸細胞分泌消化酶

D. 熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗

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【題目】如圖表示內環境穩態的部分調節機制,下列表述錯誤的是( )

A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.內環境穩態的調節機制有神經調節和體液調節等
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰栗的神經中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關ATP的敘述,正確的是

A.線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所

8.ATP的結構簡式可表示為A-PPP

C.ATP分子由1分子腺嘌呤和3個磷酸基團組成

D.植物細胞消耗的ATP均來自線粒體和葉綠體

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【題目】下列有關顯微鏡的使用,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是

A. 調節光圈﹣調節視野大小 B. 調節反光鏡﹣調節視野亮度

C. 調節粗準焦螺旋﹣調節視野亮度 D. 轉動轉換器﹣換用不同倍數目鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經元聯系的一種形式,與此相關的表述正確的是( )

A.刺激a處,b、c處同時產生興奮或抑制
B.刺激b處,不會引起a、c處發生電位變化
C.刺激c處,a、b處都會產生興奮或抑制
D.刺激a處,會導致b處產生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關細胞的資料,回答問題.圖1、圖2、圖3是三類生物的結構模式圖.
(1)圖1、圖2、圖3代表的生物是
A.原核生物、真核生物、病毒
B.真核生物、原核生物、病毒
C.原核生物、病毒、真核生物
D.病毒、原核生物、真核生物
(2)圖1、圖2、圖3的結構⑧、⑨、⑩中都含有物質成分是
A.蛋白質
B.脂肪
C.多糖
D.核酸
(3)如圖1代表的某類吞噬細胞,則其吞噬作用主要依賴于結構①的特性,而為其提供能量的結構有(填編號).
(4)若要培養圖2代表的生物,通常情況下,培養基中需加入、、無機鹽、生長因子、水.為了能進一步確定其是否是大腸桿菌,則可在培養基中額外加入來確定,此類培養基稱為

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【題目】染色體變異對生物體的性狀會產生較大的影響。下列疾病因染色體變異而引起的是

A. 流行性感冒

B. 白化病

C. 21三體綜合征

D. 鐮刀型細胞貧血癥

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【題目】下圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述中錯誤的是( )

A.圖中a代表細胞分裂,b代表細胞分化,是生物個體生長發育的基礎
B.⑤⑥⑦的核遺傳物質相同,細胞內的蛋白質種類和數量相同
C.②③④細胞的形成過程中需要細胞內細胞器的互相合作
D.進入c過程的細胞,意味著即將死亡,這是細胞的一種自然生理過程

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