【題目】RNA與DNA比較，RNA特有的是（ ）
A. 核糖和尿嘧啶
B.核糖和胸腺嘧啶
C.脫氧核糖和尿嘧啶
D.脫氧核糖和胸腺嘧啶
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關系及能量流經第二營養級的示意圖，請分析回答。
（1）從生態系統成分看，該草原除了圖中出現的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關系。該草原生態系統的功能為能量流動、物質循環及 。
（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。
（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營養級同化的能量還有一部分的流向是 。
（4）鼬能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數量保持相對穩定的調節屬于 。
（5）下圖是對鼬進行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某生物細胞內正在進行的生理過程，下列有關敘述錯誤的是
A. 圖中方框內含有6種核苷酸
B. ③沿著④移動方向為從b到a
C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發生如圖所示的過程
D. ①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體某組織細胞示意圖。請據圖回答：
（1）若該圖表示消化腺細胞，則它分泌的信號分子l是_____________。該分子從開始合成到分泌細胞外，必須經過的結構依次是__________________(填標號)。其中結構④的主要生理功能是____________________。在信號分子1合成的過程中，需要的能量來自___________（填序號）。
（2）外來的信號分子2作用于該細胞時，首先與細胞膜上的__________結合，引起該細胞原有的生理活動發生改變。這一過程體現了細胞膜的哪一功能?_____________________________。
（3）下圖表示用3H－亮氨酸標記細胞內的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內的分布情況和運輸過程。其中正確的是（________）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下有關核仁的表述正確的是（ ）
A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成
B.在細胞分化不同時期，核仁的大小可能改變
C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質
D.DNA主要分布在核仁中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是
A. 如果體內產生蛋白M抗體，可能會引發糖尿病
B. 如果信號轉導障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合
C. GLUT1～3轉運的葡萄糖，可保證細胞生命活動的基本能量需要
D. 當胰島素與蛋白M結合之后，可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內環境穩態是神經-體液-免疫調節網絡調控的結果，如圖是人體內某些生命活動的調節過程。下列說法正確的是
A. 進入低溫環境后，圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加
B. 與調節方式乙相比，甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速
C. B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用
D. 信息分子D若偏高，對下丘腦發揮反饋調節，增加信息分子C
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為蔗糖酶作用機理示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.蔗糖酶的化學本質是RNA
B.該示意圖說明酶具有高效性
C.一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖
D.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因為它們不能結合形成酶﹣底物復合物
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