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【題目】從生命系統的結構層次來分析,池塘中的一條魚、池塘中的所有生物、池塘中的所有衣藻和池塘各自對應的層次是( )

A. 個體、種群、群落、生態系統 B. 個體、群落、種群、生態系統

C. 細胞、種群、群落、生態系統 D. 細胞、群落、種群、生態系統

【答案】B

【解析】

種群是在一定空間范圍內同時生活著的同種生物的全部個體;群落是在一定生活環境中的所有生物種群的總和;生態系統是指在一個特定環境內,其間的所有生物和環境的統稱。

池塘中的一條魚屬于個體層次;池塘中的所有生物屬于生物群落;池塘中的所有衣藻屬于種群;池塘既包括里面的所有生物,又包括無機環境,屬于一個生態系統,故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據圖完成問題:

(1)A是指 _________,組成核酸的是___________________;除了上述兩種外,還有 ____________、 ___________等還原性糖。

(2)若B是由兩個單體A縮合而成的化合物,則B稱為 ___________________。植物細胞中最重要的是__________________,人和動物乳汁中含量最豐富的是__________

(3)若B是由大量單體A縮合而成的化合物,則B稱為__________。在人和動物的肝臟中是指__________,在馬鈴薯塊莖中,主要指__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態系統組成成分的敘述,正確的是

A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態系統的成分

B.硝化細菌是原核生物,在生態系統中屬于生產者

C.病毒是原核生物,在生態系統中屬于分解者

D.蚯蚓是真核生物,在生態系統中屬于消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)完成過程①需要等物質從細胞質進入細胞核.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導合成.
(4)用a﹣鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測a﹣鵝膏蕈堿抑制的過程是(填序號),線粒體功能(填“會”或“不會”)受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關四分體的敘述,正確的是( )

A. 每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體

B. 經過復制的同源染色體都能形成四分體

C. 四分體時期可能發生姐妹染色單體間的交叉互換

D. 四分體出現在減數第一次分裂的每個時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某多肽的結構,下列敘述錯誤的是( )

A. 氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑤、⑥、⑦決定的

B. 與③相同的結構有四個,所以該多肽是四肽

C. 該多肽鏈只有一個游離的氨基,一個游離的羧基

D. 該多肽鏈在形成過程中,相對分子質量減少了72

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(溫度適宜、CO2濃度為0.03%).在y點時改變某條件,曲線變為Ⅱ.下列分析合理的是( 。
A.與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低
B.在y點時,升高溫度導致曲線由Ⅰ變為Ⅱ
C.制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度
D.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏初,某研究小組在某河口多地點采集并測定水樣,結果表明,各采樣點無機氮濃度相近,而無機磷濃度差異較大.該小組按無機磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點對應的浮游植物和浮游動物的密度曲線,結果如圖1所示.據圖回答:
(1)從圖1可以看出無機磷濃度與浮游植物密度的關系是
(2)磷元素進入浮游植物與動物細胞后,以分子的形式成為細胞膜支架的成分;浮游植物可以通過產生含磷的能量物質ATP.
(3)在無機磷濃度高于P1的采樣點,浮游動物的密度反而比在P1采樣點的密度低,其原因是隨著無機磷濃度的增高,水體富營養化,浮游植物數量會增多,呼吸作用加強,導致水中的溶氧量 , 浮游動物死亡.
(4)如圖2所示.請用箭頭補充完成該河口生物群落中氮元素的流向圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對狹葉(b)呈顯性,等位基因位于X染色體上,其中狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現型是( )

A子代全是雄株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉

B子代全是雌株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉

C子代雌雄各半,全為寬葉

D子代中寬葉雌株寬葉雄株狹葉雌株狹葉雄株=1111

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