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【題目】下圖是突觸局部模式圖,以下說法正確的是(

A.②傳遞到①,一定引起③產生動作電位

B.②傳遞到①,反射過程完成

C.⑤內的液體是血漿

D.①的化學本質是糖蛋白

【答案】D

【解析】

興奮在神經元之間的傳遞通過突觸完成,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,突觸后膜上有神經遞質的受體,當興奮傳至軸突末端時,軸突末端的突觸小體釋放神經遞質,作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜所在神經元興奮或抑制。由題圖可知,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸小泡,①是突觸后膜上的受體,②是突觸間隙的神經遞質,③是突觸后膜。

A. ②神經遞質傳遞到①突觸后膜,不一定引起③突觸后膜產生動作電位,因為有抑制性神經遞質,A錯誤;

B、②突觸間隙的神經遞質傳到①突觸后膜上的受體,引起突觸后神經元興奮或抑制,但不是反射活動完成,反射活動完成要經過感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器,B錯誤;

C、⑤是突觸間隙,突觸間隙的液體是組織液,C錯誤;

D、①是突觸后膜上的受體,本質是糖蛋白,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中ab表示人體某過程中產熱量或散熱量的變化曲線。據圖分析,下列說法正確的是(

A.該圖可表示從溫暖環境到寒冷環境,再回到溫暖環境的過程,a表示產熱量,b表示散熱量

B.該圖可表示從寒冷環境到溫暖環境,再回到寒冷環境的過程,a表示產熱量,b表示散熱量

C.該圖可表示從安靜到運動,再停止運動的過程,a表示散熱量,b表示產熱量

D.該圖可表示開始發燒并持續一段時間又退燒的過程,a表示產熱量,b表示散熱量

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【題目】下面的圖1表示基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體、基因示意圖,圖2表示每條染色體上的DNA含量變化曲線圖。分析回答:

(1)圖1所示細胞的名稱為______________,其染色體與DNA的關系與圖2曲線的______________區段對應。

(2)從染色體形態和數目可以看出,圖1細胞內有________個染色體組、________對同源染色體。

(3)從來源來看,圖1所示細胞中變異基因A出現的原因是_________________________________________,發生的時期位于圖2所示曲線的__________區段。

(4)若圖1細胞中A為變異基因,則與該細胞一同產生的生殖細胞的基因型是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為進食后血糖含量隨時間的變化圖,相關敘述中錯誤的是

A.AB段胰高血糖素分泌會逐漸增多

B.BC段血糖含量下降的原因是被氧化分解等

C.CD段逐漸上升是由于肝糖原不斷分解

D.D點后趨于穩定體現了不同激素的拮抗作用

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【題目】如圖所示為兩種育種方法的過程,有關說法正確的是(

A.基因重組只發生在圖示①③過程中

B.過程③④的育種方法稱為單倍體育種

C.E植株體細胞中只含有一個染色體組

D.圖示育種方法的遺傳學原理為基因重組和染色體變異

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【題目】退耕還林是實現“綠水青山就是金山銀山”的重要措施之一。下圖是科研人員對某地不同退耕年限植物群落的物種樹目變化的調查結果,請分析作答:

1)上圖是采用___________法調查三類植物的物種數而構建的_____________模型。

2)發生在退耕地上的演替為____________,其演替速度快的原因是_________________________________

3)如果第2年在該地區人為種植一些灌木和喬木,并加以保護,則草本植物的豐富度達到最大的時間將____________(“不發生變化”“ 提前”“ 推后”),這說明人類活動______________________________

4)該群落中,各個生物種群分別占據了不同的空間,使群落形成一定的_____________,其中的垂直結構顯著提高了__________________________________

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【題目】已知小麥植株高莖(A)對矮莖(a)為顯性,抗病(B)對感。b)為顯性,兩對 基因獨立遺傳。研究人員以基因型為AaBb的高莖抗病小麥幼苗為材料,通過下圖三 種途徑獲得矮莖抗病新品種。相關敘述錯誤的是

A.途徑、依據的原理分別是基因重組、染色體變異

B.途徑獲得的矮莖抗病植株中雜合子占2/3

C.途徑、獲得的矮莖抗病植株均能穩定遺傳

D.三種育種途徑獲得的矮莖抗病植株中a基因頻率均為1

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【題目】普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纖維細胞中特異性表達,產 生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解,棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種,科研人 員構建了反義GhMnaA2基因表達載體,利用農桿菌轉化法導入棉花細胞,成功獲得轉基 因棉花品種,具體過程如下。請分析回答:

(1) E6啟動子的基本單位是_________,過程中所用的限制性內切酶是_________ 。

(2)基因表達載體除了圖示組成外, 至少還有復制原點、 ____ (答兩個)。

(3)③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體。用Sma I酶和Not I酶切正義基因表達載體獲得0.05kb3.25kb、5.95kb9.45kb四種長度的DNA片段*則用Not I酶切反 義基因表達載體獲得DNA片段的長度應是________ _____。

(4)④過程中利用農桿菌介導轉化棉花細胞的過程中,整合到棉花細胞染色體DNA的區段是______。

(5) 轉基因棉花新品種棉纖維更長的直接原因是_______不能合成。根本原因是:_______ 。

(6)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗為證明DNA是遺傳物質做出了重要貢獻,也可以說是基因工程的先導,如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示?那么,這 一啟示是_______.

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【題目】下列物質能發生消去反應,但不能發生催化氧化(去氫氧化)反應的是

A. B. (CH32CHOH

C. CH3CH2C(CH32CH2OH D. CH3CH2C(CH32OH

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