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【題目】如圖為反射弧的模式圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A.若在a點上給予適當強度的刺激，神經產生的興奮可引起肌肉反射
B.刺激a點的強度越大，神經沖動傳遞的速度就越快
C.神經纖維傳導興奮的大小與刺激強弱無關，通常是恒定的
D.a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元

【答案】D
【解析】解：A、若在a點上給予適當強度的刺激，神經產生的興奮可引起肌肉收縮，但是不能稱為反射，A錯誤；B、神經沖動傳遞的速度與刺激的強度無關，B錯誤；
C、神經纖維傳導興奮的大小與刺激強弱無關，但也不是恒定的，C錯誤；
D、a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元，興奮在神經元之間的傳遞是單向的，D正確．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導的相關知識點，需要掌握反射弧的組成：感受器→傳入神經（有神經節）→神經中樞→傳出神經→效應器（包括傳出神經末梢、肌肉和腺體）；突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用酵母菌突變體(如圖中的A～E型)研究分泌蛋白的分泌過程以及與分泌相關的基因，揭示了囊泡運輸的過程。野生型酵母菌能正常進行分泌蛋白的分泌，突變體由于基因突變，內膜結構不正常，導致分泌過程出現障礙。下圖中，能表示內質網膜結構不正常導致分泌過程出現障礙的是(　　)

A. A型、C型 B. A型、B型 C. B型、E型 D. D型、E型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程．A，B，C，D表示直接與內環境進行物質交換的四種器官，①②是有關的生理過程．據圖回答：
（1）由圖可知，是細胞與外界環境進行物質交換的媒介．
（2）內環境與A交換氣體必須通過細胞和細胞．
（3）B內的營養物質通過①過程進入內環境．
（4）②過程表示作用．
（5）請用文字和箭頭畫簡圖表示內環境中三種液體的轉換關系： ．
（6）血漿中有等離子，能維持pH值相對穩定．
（7）目前普遍認為，網絡是機體維持穩態的主要調節機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某14N標記的基因含2000個堿基對，其中腺嘌呤占40%．將該基因在含15N標記的游離的脫氧核苷酸中連續復制三次，然后離心結果是圖甲．如果在離心前加入解旋酶，過一段時間后再離心，結果是如圖乙．下列相關敘述中錯誤的是（ ）
A.X與Y中基因數目比是2：6
B.W中含胞嘧啶的數目是1400個
C.隨著復制次數的增多，甲中Y含有的基因數目不斷增多，而X中保持不變
D.加入的解旋酶可以破壞堿基對之間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是( )

A. 間期有染色體的復制

B. 后期有著絲點的分開

C. 末期染色體平均分配到兩個子細胞中

D. 分裂末期在細胞的中部不形成細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，請判斷下列敘述中正確的是( )

A. 圖中1是細胞壁，6是細胞質基質

B. 圖中7是細胞液，在細胞發生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

C. 圖中2、4、5組成了細胞的原生質層

D. 圖中細胞處于質壁分離狀態，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平團隊研發的海水稻具有較強的耐鹽堿能力，在高鹽條件下，植物會表現出不同的生理特性．將某品種水稻分為兩組，對照組用完全培養液培養，實驗組用含較高濃度NaCl的完全培養液培養，培養兩周后，在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度，結果如圖：
回答下列問題：
（1）植物吸收NaCl時，對Cl﹣的吸收快于Na+ ， 可能會導致Cl﹣的積累而產生毒害作用．這一現象表明植物對不同離子的吸收具有 ．
（2）與正常狀態相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率 ． 在6：00～10：00，對照組和實驗組凈光合速率都增加，其原因是 ．
（3）高濃度NaCl會導致水稻的氣孔開放度會降低．根據以上實驗結果研究者認為：在高鹽條件下，10：00～12：00時光合速率下降，其主要限制因素不是氣孔的開放度，其判斷的依據是 ．

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【題目】連續觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂中期細胞，很長時間都看不到細胞內的染色體向兩極移動的變化，原因是（ ）

A. 觀察時間有限 B. 細胞分裂速度慢

C. 細胞已被殺死 D. 觀察的根尖部位不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等生物體內新陳代謝過程中有關物質轉化的示意圖。請據圖回答：

（1）圖甲中序號③所代表的物質是____________；序號④所代表的物質是_________；圖中⑥是____________階段，反應場所是葉綠體的_____________；⑥需要⑤提供的物質是[ ]____________ 和[ ]_____________（填序號和名稱）。

（2）圖乙中氧氣濃度為b時，有氧呼吸強度___________（大于、等于、小于）無氧呼吸強度。氧氣濃度為______ 時，只有有氧呼吸。

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