【題目】生態學家林德曼對一個天然湖泊——賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析,得出了下圖所示的數據[單位:J/(cm2·a)]。據圖分析,錯誤的是
A. 流經生態系統的總能量是指生產者固定的太陽能,流經該生態系統的總能量是464.6 J/(cm2·a)
B. 圖中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被下一營養級和分解者利用的能量
C. 能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率約為13.52%,從第二營養級到第三營養級的傳遞效率約為20.06%
D. 流入該生態系統的總能量與流出該生態系統的總能量相等
【答案】D
【解析】
圖示為生態系統的能量流動示意圖,除最高營養級以外,每個營養級固定的能量有四個去向:流向下一營養級、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動的特點是逐級遞減。
流經生態系統的總能量是指生產者固定的太陽能,為464.6J/(cm2a),A正確;“未利用”就是指同化量中除去自身呼吸消耗、分解者和下一個營養級生物利用之外剩余的能量,B正確;能量在第一、二營養級間的傳遞效率大約是62.8/464.6×100%= 13.52%,第二營養級到第三營養級效率為12.6/62.8×100%= 20.06%,C正確;能量在生態系統中流動過程中一部分能量以熱能散失,因此流入該生態系統的總能量不等于流出該生態系統的總能量,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地農業科技人員研究秋葵在晴朗夏季的光合作用日變化規律,并將各項測量結果繪制成下圖。(注:氣孔導度是指系統的張開程度,對蒸騰作用有著直接的影響。)
據圖回答下列問題:
(1)秋葵綠葉的光合色素分布在葉綠體的____________上,將葉綠體、線粒體等細胞器從葉肉細胞中分離出來,常用方法____________。
(2)葉肉細胞中的CO2從產生部位擴散到被固定部位至少需要跨過____________層磷脂分子層。
(3)6:0010:00時段,由于____________上升,促使葉片的光合速率逐漸升高。
(4)在10:0012:00時,秋葵的光合速率明顯減弱的原因是:________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示生物學有關內容,其中不符合圖示關系的是
A. 若該圖表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細胞質基質,b、c為線粒體的基質和內膜
B. 若該圖表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜
C. 若該圖表示捕食食物鏈,則a為生產者,b為消費者,c為分解者
D. 若該圖表示基因表達過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為同一地區2個生態系統中生產量的測定結果,所有結果均以MJ/(m2·年)(1MJ=106J)表示。其中初級生產量表示的是生產者制造的有機物中的能量。下列說法不正確的是
熱帶雨林 | 一年生作物的農場 | |
初級生產量 | 188 | 102 |
呼吸量(自養生物) | 134 | 38 |
呼吸量(異養生物) | 54 | 3 |
A. 農場每年積累的有機物多
B. 表中的異養生物只包括消費者
C. 熱帶雨林中消費者和分解者的種類和數量更多
D. 熱帶雨林初級生產量大,這與熱帶雨林垂直分層結構明顯有關
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家用槍烏賊的神經纖維進行實驗(如圖甲,電流左進右出為+),記錄在鈉離子溶液中神經纖維產生興奮的膜電位(如圖乙),其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區域。若將記錄儀的微電極均罝于膜外,其他條件不變,則測量結果是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于體溫調節的敘述錯誤的是( )
A. 體溫調節中樞在下丘腦
B. 體溫調節是神經調節和體液調節共同作用的
C. 人體的體溫是一個恒定值
D. 人體熱量來源以骨髓肌和肝臟產熱為多
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