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【題目】某成年人智力低下，且他的身高與5歲的小孩相當，據此判斷該人（ ）
A.生長激素分泌不足
B.甲狀腺激素分泌不足
C.睪酮分泌不足
D.促性腺激素分泌不足

【答案】B
【解析】解：A、生長激素能促進生長，其分泌不足會導致兒童身材矮小，但不能導致智力低下，與題意不相符，A錯誤；
B、甲狀腺激素分泌不足會導致兒童智力低下，與題意相符，B正確；
C、睪酮分泌不足不會導致兒童身材矮小，C錯誤；
D、促性腺激素分泌不足，只會性腺發育不全等現象，不會導致兒童身材矮好和智力低下，D錯誤．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隔離在物種形成中的作用是（ ）
A.導致種群基因頻率不斷改變
B.阻止了種群間的基因交流
C.決定了生物進化的方向
D.導致不同種群出現不同的突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中，睡眠大約占到了三分之一的時間，睡眠能夠促進生長發育、恢復體力和增強抵抗力。研究發現，睡眠主要依靠腦部多個腦區的胞外腺苷水平來調節。

（1）腺苷由1分子的腺嘌呤和1分子的_______組成。神經元胞內的ATP主要來自________（細胞器）。

（2）依賴膜蛋白擴散到胞外的ATP在相關酶的催化下脫去____個磷酸基團后可形成腺苷。胞外腺苷作用機制類似于神經遞質，與神經元細胞膜上的腺苷受體（R）發生結合后會通過降解來滅活，以防止_____。

（3）神經元細胞膜上常見的R有R1和R2兩種�？Х纫蚴窍佘疹愃莆�，可能與某種R結合，但并不引起腺苷相應的效應。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠，對照組用生理鹽水處理。測定小鼠覺醒時間，結果如下圖所示。

注：箭頭對應時刻為處理時刻。

①R1、R2基因敲除小鼠的實驗結果與野生型相比，_______________，因此可推測咖啡因通過與_______結合發揮作用。

②咖啡、茶、可樂等飲料中均含有咖啡因，有些人喜歡用這些飲料來“提神”，以緩解睡意。請解釋咖啡因的“提神”機理：______。

③咖啡因雖可“提神”，但不能過度飲用，這是由于咖啡因需要一定時間才能完成降解，過度攝入咖啡因就會引起______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了探究不同顏色的光對光合作用的影響，利用圖1所示的裝置進行實驗，O2傳感器能監測密閉錐形瓶內的O2濃度，實驗小組分別用紅光和綠光照射甲、乙兩個錐形瓶，錐形瓶中的同種綠色植物的生理狀況和初始質量完全一樣，保持適宜的溫度，兩個錐形瓶中的O2濃度變化曲線如圖2所示。請回答下列問題：

（1）植物葉肉細胞產生O2的具體場所是____________。

（2）C點后，錐形瓶中的O2濃度不再變化的原因是_______________________________________。16min時，甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是__________。

（3）實驗小組在16min后給予白光照射，發現甲瓶中的O2濃度不變，乙瓶中的O2濃度上升。由此可知，16min時限制甲、乙錐形瓶中植物光合速率的主要環境因素分別是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經遞質的敘述，錯誤的是（ ）

A.突觸前神經元具有合成遞質的能力

B.突觸前神經元在興奮時能釋放神經遞質

C.突觸小體中的突觸小泡內含有神經遞質

D.神經遞質都是小分子有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可發生在（ ）

A.卵原細胞B.初級卵母細胞C.次級卵母細胞D.極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質,①～④表示主要步驟，請回答下列問題:

（1）圖中a表示的物質是________，b表示的物質是____________。

（2）圖中②、③過程中都有CO2產生，其場所分別是 ___________ 、_____________________ 。過程①除產生能量外，還產生__；在①～④過程中釋放能量最多的是____。

（3）某一生物體無氧呼吸的產物若為乳酸，葡萄糖中化學能的去向除去ATP、熱能，還有儲存在__________中的 _______能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已損傷，其余部位均正常．如圖為刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是（ ）

A. 興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉

B. 損傷部位c點的膜外電位為負電位

C. 興奮的產生與細胞膜對Na+的通透性改變有關

D. 結果表明興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物基因在染色體上的位置關系如圖所示。該生物性原細胞經減數分裂形成了下圖中的四種配子。關于這四種配子形成過程中所發生的變異的說法不正確的是(　　)

A. 配子一的變異屬于基因重組，發生在減數第一次分裂過程中

B. 配子二發生了染色體變異，最可能發生在減數第二次分裂過程中

C. 配子三發生了染色體易位，原因可能是基因b轉移到非同源染色體上

D. 配子四的變異屬于基因突變，原因可能是染色體復制時導致基因A或a缺失

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