【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,錯誤的是
A. 在最基本的生命系統中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時,生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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【題目】核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是( )
A. 在細胞內存在的主要部位相同
B. 構成的五碳糖不同
C. 核苷酸之間的連接方式不同
D. 構成的堿基相同
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【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:
(1)在該條件下該植物種群內,共有_________種表現型,其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M×N后,F1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占。___________
(3)若植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×N,F1基因型及比例為_______________________________。如果M與N雜交,F1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc="1:1," ,請在上圖2中繪出植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布。___________
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【題目】已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關的兩組雜交實驗。
實驗(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1:喬化蟠桃矮化圓桃=1∶1
實驗(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(。鶩1:喬化蟠桃矮化圓桃=3∶1
根據上述實驗判斷,以下關于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】下列敘述,錯誤的是( )
A.血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環境中,然后作用于靶細胞
D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環由鎖骨下靜脈匯入血液
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【題目】已知某多肽鏈的相對分子質量為1.032×104,每個氨基酸的相對分子質量為120,那么該多肽化合物是由多少個氨基酸構成的
A. 120 B. 101 C. 100 D. 99
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【題目】下圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統或器官,①、②、③、④、⑤表示相關物質,甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關過程。請據圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙三種液體共同組成了人體細胞生活的 ,其中蛋白質含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若丙甲過程受阻,會引起(癥狀)。
(2)③(氣體)對Ⅲ的活動有調節作用,能使乙的pH穩定在一定范圍內。
(3)若圖中細胞為肝細胞,則其生活的具體內環境是,毛細淋巴管壁細胞的生活環境是______和_(用“甲”、“乙”或“丙”回答)。
(4)機體維持穩態的主要調節機制是。
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【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了如甲圖所示的實驗。雄果蠅染色體的模式及性染色體放大圖如圖乙所示。據圖分析回答下列問題。
(1)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于 染色體上。
(2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于 ,也可能位于 。
(3)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(2)中的問題作出進一步判斷。
實驗步驟:①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到 ;
②用 與 交配,觀察子代的性狀表現。
(4)預期結果與結論:
①若子代只有雄果蠅中出現棒眼個體,則圓、棒眼基因位于 ;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現,則圓、棒眼基因位于 。
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【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答:
(1)CO2進入葉肉細胞后被固定,固定產物的還原需要光反應提供 。
(2)B點時,葉片的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內,葉片細胞內C3的量將 。
(3)在0-5min內,該容器內氧氣量減少的原因是 。在5-15 min內,該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為 。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5-15 min內,小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產生量表示)是 mol/min。
(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可是 。
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