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【題目】有關生態系統信息傳遞的敘述，錯誤的是（ ）

A.生命活動的正常進行離不開信息的傳遞

B.生物種群的繁衍離不開信息的傳遞

C.信息傳遞能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定

D.生物與生物之間信息傳遞往往是單向進行的

【答案】D

【解析】

1.生態系統中的信息傳遞往往是雙向的。

2.信息傳遞在生態系統中的作用

（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。

（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。

（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，經維持生態系統的穩定。

A、生命活動的正常進行離不開信息的傳遞，A正確；

B、生物種群的繁衍離不開信息的傳遞，B正確；

C、信息傳遞能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定，C正確；

D、生物與生物之間信息傳遞往往是雙向進行的，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飼養員長期給海獅喂食，海獅聽到該飼養員的腳步聲就分泌唾液。下列相關敘述敘述正確的是（ ）

A.這一過程需要高級中樞和低級中樞共同參與

B.這是一種反射活動，其感受器是唾液腺

C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于同一反射

D.這一過程中只有電信號的轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR技術有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行研究的問題，而被廣泛應用，此過程需要一種Taq DNA聚合酶。請回答有關問題：

（1）體內DNA復制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA，而PCR技術中應用________________。

（2）Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細菌Taq中分離的。

①Taq DNA聚合酶的功能是_________________________________。

②Taq DNA聚合酶的化學本質為蛋白質，可用______________法和_____________法進行分離。

（3）相對于細菌分離，DNA分子的分離和提取操作要復雜的多。

①在DNA提取中兩次用到蒸餾水，其目的分別是________________________、_________________________________。

②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料？__________________________為什么？______________________________________________________。

（4）PCR中加入的引物有_________種，加入引物的作用是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豆科植物葉片的形狀有圓形和卵形兩種，是由一對等位基因（Y、y）控制的。下表是關于這對相對性狀的三組雜交實驗以及子代數量的統計結果。請分析作答：

實驗組別

親本（P）

子一代（F1）1

圓形

卵形

實驗一

♀圓形×圓形♂

42

0

實驗二

♀圓形×卵形♂

24

21

實驗三

♀圓形×卵形♂

0

47

（1）依據實驗___________可判斷這對相對性狀中的___________為顯性性狀。

（2）實驗二中，雙親的基因型分別是♀___________和♂___________。

（3）實驗三中，F1的基因型是___________，F1自交，F2的基因型為___________，對應比例為___________。

（4）紅花與白花是該植物的另一對相對性狀，由基因R、r控制。欲判斷Y，y與R、r這兩對等位基因是否位于非同源染色體上，可用基因型為YyRr的個體進行自交，統計子代的表現型之比是否為_________；也可對其進行測交，統計子代的表現型之比是否為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能量金字塔通常呈現下寬上窄的正金字塔形，正確的解釋是（ ）

A.各營養級生物維持自身的生命活動消耗部分能量

B.各營養級中總有部分能量被分解者利用

C.各營養級中部分能量以熱能形式散失

D.頂層生物的生命活動需要的能量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關實驗的問題：

Ⅰ．回答下列有關驗證酶的特性實驗的問題：

（1）取兩支試管編號為1、2，各加入2 mL H2O2，然后分別加入2滴FeCl3溶液和新鮮的肝臟研磨液。2號試管產生氣泡的速率明顯快于1號試管，說明酶具有___________性。

（2）H2O2酶只能催化H2O2的分解，不能催化其他化學反應，說明酶具有__________性。

（3）溫度和pH偏高或偏低，H2O2酶活性都會明顯降低，說明酶的作用需要較_________的條件。

Ⅱ．回答下列有關“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的問題：

（1）制作植物細胞有絲分裂裝片的流程為：解離→________→染色→制片。

（2）觀察染色體的最好時期是有絲分裂的__________期。

（3）若通過觀察發現視野的右上角邊緣有一個適合進一步放大觀察的細胞，先要在低倍鏡下將該細胞移到視野中央，則裝片移動的方向是向________方移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫系統組成的敘述錯誤的是

A.骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結都是免疫器官

B.T細胞、B細胞、吞噬細胞都是淋巴細胞

C.淋巴因子、抗體、溶菌酶都是免疫活性物質

D.胸腺和骨髄分別是T細胞和B細胞成熟的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質進出細胞的方式與其大小，性質及細胞膜的結構有關。下列相關敘述正確的是（ ）

A.抗體以胞吐（外排）的方式排出細胞

B.氧氣進入紅細胞的方式是主動運輸

C.K+進出細胞的速率僅與膜內外兩側濃度差有關

D.被動運輸需要能量和載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的說法正確的有幾項？（ ）

①基因突變一定會導致基因結構的改變

②基因突變一定會導致生物性狀的改變

③染色體變異一定會導致染色體結構的改變

④染色體變異一定會導致染色體中基因結構的改變

A.1項B.2項C.3項D.4項

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