【題目】在生物體內,某些重要化合物的元素組成和功能關系如下圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。請據圖分析回答下列問題。
(1)Y代表____________,單體c的結構通式是________________。
(2)A和B是生物的遺傳物質,A主要分布在細胞核中,則X代表____________,B是____________。A和C是組成____________的主要成分。
(3)導致地球上生物多種多樣的直接原因是[ ]____________結構的多樣性,而其多樣性從組成單體來分析原因是____________。
(4)④反應過程為____________。若c的平均相對分子質量為m,通過④反應過程形成n條肽鏈,C分子中肽鍵的數目為d,則經盤曲折疊構成的C相對分子質量為____________。
【答案】 N N和P 核糖核酸(RNA) 染色體 C蛋白質 氨基酸的種類、數目、排列順序不同 脫水縮合 m(n+d)-18d
【解析】試題分析:本題考查組成細胞的分子,考查對核酸、蛋白質組成元素、基本單位和功能的理解。解答此題,可根據圖中A、B、C之間的關系判斷其化學成分,進而分析其元素組成和基本單位。
(1)核酸可控制蛋白質的合成,根據A、B、C之間的關系,可判斷A、B、C分別為DNA、RNA、蛋白質,蛋白質的組成元素除C、H、O外,還包括Y代表的N;單體c代表氨基酸,組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且二者連在同一個碳原子上。
(2)DNA主要分布在細胞核中,組成元素除C、H、O外,還包括X代表的N、P,B是RNA。染色體的主要成分是DNA和蛋白質。
(3)蛋白質是生命活動的承擔者,地球上生物多種多樣的直接原因是[ C] 蛋白質結構的多樣性,蛋白質結構的多樣性從組成單體來分析原因是組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序不同。
(4)氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質。若c的平均相對分子質量為m,通過④反應過程形成n條肽鏈,C分子中肽鍵的數目為d,根據肽鍵數=氨基酸數—肽鏈數,C中氨基酸數目為d+n,經盤曲折疊構成的C相對分子質量為m(n+d)-18d。
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【題目】某人饑餓時遇到寒冷刺激,會表現出面色蒼白,全身顫抖。則有關敘述錯誤的是
A. 該個體血糖濃度降低,細胞產熱不足以維持正常體溫
B. 該個體感覺饑寒交迫的中樞在下丘腦
C. 調節過程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會增加
D. 調節過程中幾乎所有的細胞都被調動起來抵御寒冷
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【題目】下圖是關于細胞生物膜系統的概念圖,依圖回答:
(1)圖A中a所示結構名稱是______________________。
(2)細胞內各種膜結構存在著聯系。圖A中表示可以間接轉化的兩種細胞器膜是___________(填字母)。
(3)在細胞合成并分泌蛋白質的過程中,有些膜結構的面積會發生變化,如圖B所示,則圖B的Ⅲ對應于圖A的___________(填字母)。
(4)從進化角度看,首先是由于________(填圖A字母)的出現,才誕生了相對獨立的生命系統。區分于動物,植物特有的結構是________(填圖A字母)。
(5)研究表明,不同的生物膜,其功能會有差異。從生物膜的成分分析,出現這一現象的原因是_____________不同。
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【題目】下圖為一個真核細胞的亞顯微結構圖,請據圖回答下列問題。
(1)該細胞為高等植物的葉肉細胞,判斷的依據主要是________________________(用圖中數字及文字表示)。若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結構是[ ]____________。
(2)該植物細胞結構中起支持和保護作用的是[ ]____________,其化學成分主要是____________。
(3)藍藻細胞與該細胞結構的最主要區別是:藍藻細胞____________。該植物細胞的遺傳信息庫是指[ ]____________,其中的[ ]____________行使遺傳功能.
(4)科學家研究細胞膜的結構和組球時,會不會選擇圖示細胞?請說明原因。_______________________。該細胞是否是觀察線粒體的理想材料?請說明原因_________________________。
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【題目】下圖所示的分子結構式為某種核糖核苷酸,已知分子結構式的左上角基團為堿基——腺嘌呤。請仔細觀察后回答下列問題。
(1)圖中核苷酸的生物學名稱是___________,是構成___________的原料。
(2)圖中核苷酸徹底水解的產物是___________。若將圖中的一種化合物進行替換就成為另一種核酸的基本單位,其替換方式是___________。
(3)已知菠菜的干葉病是由干葉病毒引起的,但不清楚干葉病毒的核酸種類,試設計實驗進行探究。
實驗原理:(略)
實驗材料:苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質外殼和核酸分離)、健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶(只水解DNA分子)、其他必需器材。
實驗步驟:
①選取兩組生長狀況相似的菠菜植株,編號為a、b;
②用___________處理干葉病毒,設法將其蛋白質和核酸分離,并將獲得的核酸均分為兩份。
③在適當條件下,___________,另一份核酸不處理;
④酶處理一段時間后,___________,___________。
⑤再過一段時間后,觀察兩組菠菜的生長情況。 預期結果及結論:
若___________,則_________________________________;
若___________,則_________________________________。
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【題目】為了對柑橘綜合利用,某研究人員做了以下實驗:
請回答以下問題。
(1)橘皮精油______色,主要成分是______。本實驗用到的植物芳香油提取方法為________________。
(2)若要計算提取精油的出油率,需要稱量______的質量。對比發現方法1的出油率稍低,但是發現其香氣、色澤更接近于鮮橘,原因是方法2會使____________________,所以通常先采用方法1提取,并將方法1之后的殘渣用方法2進一步提取。
(3)通常使用方法1時,可以提前使用______浸泡。浸泡的時間通常是______以上。
(4)使用方法2提取時發現,柑橘皮的破碎度越高,即顆粒越小,出油率越高,原因是__。
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【題目】如圖甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖.下列對有關圖的描述錯誤的是( )
A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌
B.三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體
C.從結構上看,甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構
D.從功能上看,甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解
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【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發現一個具有分泌功能的植物新種,該植物細胞的亞顯微結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題。
(1)細胞核的功能是______。結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,則結構A為________。
(2)將該植物的正常活細胞浸在質量分數為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結構是________。(填字母)
(3)該細胞中磷脂的合成場所是________。(填中文名稱)
(4)經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”:________(用“→”和字母表示)。
(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表________。
(6)與藍藻相比,植物細胞在結構上的最大特點是______。
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