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【題目】下列有關有機物檢測的操作與結果敘述正確的是(  )

①量取2 mL斐林試劑時應優先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒。

②在還原糖組織樣液中加入斐林試劑后液體呈現無色,加熱后變成磚紅色。

③鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再滴加CuSO4溶液。

④剩余的斐林試劑應立刻裝入棕色瓶,以便長期保存備用。

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④

【答案】A

【解析】量取2 mL斐林試劑時應優先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒,這樣誤差最小;在還原糖組織樣液中加入斐林試劑后液體呈現藍色,加熱后變成磚紅色;鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再滴加CuSO4溶液;斐林試劑應現配現用。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某物種遷入新環境后隨機交配,一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數據能得出的結論是

A.1950-1980年間該種群始終沒有發生進化

B.1990年該生物與原物種相比已經進化成新物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.1990年,a基因的頻率大幅下降導致該物種的豐富度減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述,錯誤的是

A. 通過控制發酵溫度,可抑制其它微生物的生長繁殖

B. 都是在微生物細胞內進行代謝而獲得最終產品

C. 果酒、果醋發酵的培養基呈液態而腐乳發酵培養基呈固態

D. 都可以通過人工接種菌種提高產品質量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列健康人的四種液體中,能與斐林試劑反應并產生磚紅色沉淀的是(
A.血漿
B.唾液
C.胰液
D.尿液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對基因(A、a、B、b)共同控制,兩對基因對性狀的控制關系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實驗的結果:請根據以上信息分析

1)基因Aa的根本區別在于基因中 不同,這對基因的遺傳遵循 定律。

2)若實驗結果證明上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則雜交組合F2紫色花植株的基因型共有種,其中雜合子所占比例為。

3)為探究上述兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律(不考慮交叉互換),某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進行測交,觀察、統計子代植株花的顏色和比例。

預期結果及結論:

若子代花色及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合自由組合定律;

若子代花色及比例為 或全為白色,則兩對基因的遺傳不符合自由組合定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某顯性遺傳病的致病基因位于X染色體上,則下列敘述,正確的是

A. 人群中該病女性患者多于男性患者 B. 男患者的母親不一定患病

C. 正常女性的父親不一定正常 D. 女患者的父親一定患病

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【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,7不攜帶乙病的致病基因,在不考慮家系內發生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是_______,乙病的遺傳方式是___________,丙病的遺傳方式是_________6的基因型是________。

(2)13患兩種遺傳病的原因是_________________________________________________

(3)假如15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,1516結婚,所生的子女只患一種病的概率是________,患丙病的女孩的概率是________。

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【題目】圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨① 到達全身各處,與靶細胞表面的② 結合,將信息傳遞給靶細胞.

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 ,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示

(4)在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存.這種協調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與 有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于糖類和蛋白質的鑒定實驗中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是(
A.兩種試劑都不需要現用現配
B.所用NaOH溶液的質量濃度相同
C.所用CuSO4溶液的質量濃度相同
D.使用的都是堿性環境中的Cu2+

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