【題目】如圖為某個體中一個細胞中控制功能蛋白A的基因表達過程,下列說法正確的是( )
A.該個體所有的細胞內控制功能蛋白A的基因均會表達
B.過程②中核糖體的移動方向是從右向左,需要兩種RNA參與
C.若基因發生突變,則功能蛋白A的相對分子質量可能增大
D.過程①以脫氧核糖核苷酸為原料,催化該過程的酶是RNA聚合酶
【答案】C
【解析】
據圖分析,圖中①表示轉錄過程,②表示翻譯。轉錄是以DNA的一條鏈為模板生成mRNA的過程,過程中需要四種游離的核糖核苷酸作為原料、ATP供能、RNA聚合酶的催化等;翻譯是以mRNA為模板合成多肽鏈的過程,過程中需要原料氨基酸、ATP供能、蛋白質合成酶的催化和tRNA的轉運等。
A、由于基因的選擇性表達,該個體的某些細胞內控制功能蛋白A的基因可能沒有表達,A錯誤;
B、過程②是翻譯,根據肽鏈的長度可判斷,核糖體的移動方向是從右向左,但翻譯需要rRNA、tRNA、mRNA三種RNA參與,B錯誤;
C、若基因突變導致終止密碼子后移,則功能蛋白A的相對分子質量將增大,C正確;
D、過程①是轉錄,需要細胞質提供的核糖核苷酸為原料,該過程在RNA聚合酶的催化作用下合成mRNA,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學用血球計數板通過顯微鏡觀察到的酵母菌培養液的結果。下列有關該實驗的操作正確的是
A. 加樣液之前,要對計數室進行鏡檢,若有污物必須清洗
B. 取樣時為避免吸到培養液底部的死菌,滴管應輕輕吸取,避免溶液晃動
C. 在血球計數板滴加酵母菌培養液后,應先斜靠蓋玻片再蓋好,防止氣泡產生
D. 計數時對于壓在方格邊界上的酵母菌也應該全部計數
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體肝臟組織與內環境之間的物質交換示意圖,下列相關分析正確的是( )
A. ③的表面不可能同時存在胰島素和胰高血糖素受體
B. 當①②④的滲透壓降低時,抗利尿激素分泌增多
C. ②與③成分不同的主要原因是細胞膜具有選擇透過性
D. 劇烈運動產生的乳酸進入④會使其pH明顯降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物根尖細胞分裂過程中染色質與染色體規律性變化的模式圖。下列判斷不正確的是 ( )
A. ①→②過程發生在有絲分裂間期,此時細胞內核膜解體、核仁消失
B. ④→⑤過程中染色單體的分開導致了染色體數目加倍
C. ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期,細胞中的染色體移向細胞兩極
D. ⑥→⑦過程中染色體解螺旋變為細絲狀的染色質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示生長素濃度對胚芽鞘促進生長作用影響的示意圖,圖2表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據圖分析錯誤的是( )
A. 當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時,則A值最小
B. 圖2用不同濃度的生長素處理,可得到相同的A值
C. 只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D. 據圖1分析,在b點左側促進生長,右側抑制生長,體現了生長素作用的兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別表示四種生物的體細胞,有關描述不正確的是( )
A.圖中甲、乙都含有3個染色體組B.只有圖丁可以是單倍體
C.圖中丙可以是一個二倍體D.與丁相對應的基因型不可以是aaa
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的外界溶液中,測量細胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時間的變化曲線如圖所示,下列說法中不正確的是
A. 外界溶液可能存在多種不同的溶質分子
B. 外界溶液可能存在某些不能被細胞吸收的溶質
C. t2時刻細胞液濃度是t0時刻細胞液濃度的10倍
D. 細胞在t1時刻之前已開始從外界溶液中吸收溶質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 2018年11月5日至10日,首屆中國國際進口博覽會在國家會展中心(上海)舉辦。下圖為“在樹的底部刷白色的石灰示意圖”。
據此完成下面小題。
【1】此時段上?赡艹霈F的天氣及其影響是
A. 持續的高溫天氣B. 反氣旋發展成臺風
C. 冷鋒過境出現寒潮D. 持續的強對流雨
【2】在此季節,上海園林工人一般會給樹木刷上白色的石灰(如圖),其目的是
A. 增強吸收太陽輻射,提高樹木存活率B. 增加城市色彩,美化城市環境
C. 防蟲保暖,防止害蟲蛀食樹皮D. 阻止地面輻射,防止夜間溫度過低
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com