回答有關“生物體內物質變化和能量轉換”問題(共21分)
Ⅰ.下圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過程,其中①~③表示相關過程,甲、乙表示相應物質。請據圖回答:
41.圖Ⅰ中物質乙表示 ,過程②發生的場所稱為 。
42.圖Ⅰ中熱能產生的意義在于 。
43.運動員短跑后會出現肌肉酸痛現象,主要原因是肌細胞中產生了乳酸,圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線是 ,F代健身提倡進行有氧運動,請舉出一個具體的例子并說明此運動類型的優點:
。
Ⅱ. 回答下列關于光合作用的系列問題。
44. 在植物光合作用過程中,光反應中能把光能轉換成電能的葉綠素是少數處于特殊狀態的 。溫度主要影響光合作用的階段。光反應階段產生的[H]和ATP用于暗反應中 45.下表為某同學探究影響植物光合作用因素所做的實驗。據圖表可知,探究的影響因素有 。要比較不同顏色的光對光合作用的影響,應選擇的容器標號是 。
容器 |
植物 |
部位 |
光質 |
溫度(℃) |
O2增加量(mL/8小時) |
1 |
天竺葵 |
葉 |
紅 |
22 |
120 |
2 |
天竺葵 |
葉 |
黃 |
22 |
15 |
3 |
天竺葵 |
根 |
紅 |
22 |
-10 |
4 |
紫羅蘭 |
葉 |
紅 |
22 |
80 |
5 |
紫羅蘭 |
葉 |
黃 |
22 |
10 |
46.用鴨茅大小相似的綠色葉片,放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000 lx,20000 lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結果如下圖所示。
該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下,每小時光合作用所產生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖,每小時產生的葡萄糖為____________mg。
III.下圖示淀粉、脂肪、蛋白質被人體攝入后的氧化分解代謝變化關系模式圖。圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團,X代表某細胞器,數字表示相應生理過程。
47.請寫出下列物質或生理過程的名稱:
B ; F ;② ;③ 。
48.產生ATP最多的是過程 。[來源:Zxxk.Com]
49.寫出有氧呼吸的總反應式 。
科目:高中生物 來源:上海市虹口區2012屆高三上學期期末教學質量監控測試生物試題 題型:071
回答有關生物體內信息傳遞和調節的問題。
下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮,而且能分泌激素,下丘腦與垂體之間既有神經聯系又有血液聯系。請根據圖中提供的信息,分析并回答。
1.實驗發現,破壞了下丘腦,動物就不再具有調節血糖平衡的能力,這說明_________。
2.如果頭部創傷導致圖中結構3大量破壞,E處的分泌物消失,人體出現明顯的多尿現象,說明E處的分泌物是_________;在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。
3.由下丘腦控制D的釋放,這種調節方式為_________調節。
4.科學家發現,切斷C處聯系時垂體還能繼續分泌相關物質,由此說明垂體分泌功能還受_________調節;當切斷B處時,可導致第二性征消失,甚至生殖器官萎縮,如果恢復B處的聯系,第二性征和生殖器官的功能也恢復,由此可以推測_________。
5.當人體受到寒冷刺激時,在_________相關部位的影響下,使細胞①產生興奮,通過細胞①和細胞②間的_________結構傳遞給細胞②,使A處釋放某種激素,該激素能促使垂體分泌_________。
6.游泳運動員如果在低溫水中停留時間過長,體溫調節機能就會發生一系列變化。其中入水的最初幾分鐘,皮膚會發白或發青紫,寫出此時神經調節的反射弧__________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆山西省太原五中高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖1為某生物體內細胞模式圖的一部分,圖2中a—h為細胞器或細胞的某一結構。圖2中各結構放大比例不同。請據圖回答有關問題(括號中填序號或字母,橫線上填文字):
(1)圖2所示的a----h中控制物質進出細胞的結構是[ ],c結構上的⑥稱為 。研究表明,結構h的功能越復雜,其上的 種類和數量就越多。
(2)若圖1是漿細胞,分泌物稱為 ,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,a----h中數目一定較多的細胞器是[ ] 。
(3)若圖1所示的細胞某時發生了圖2中的g現象,則該細胞處在圖1所示狀態時,肯定不具有圖2結構中的[ ],原因是
(4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構。分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡便的方法是 。
(5)若要完成圖1--③中某染色體組蛋白基因表達,則需要圖1中[ ]細胞器完成這項生理活動。
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省東陽市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖1為某生物體內細胞模式圖的一部分,圖2a~h為細胞器或細胞的某一結構。圖2中各結構放大比例不同。請據圖回答有關問題:
(1)圖2所示的a~h中具有雙層膜的結構是 (用字母表達);控制物質進出的細胞結構是[ ] ,研究表明,結構h的功能越復雜,其上的 種類和數量就越多。
(2)若圖1是胰腺腺泡細胞,其分泌物合成分泌過程是需要圖2中的_________(用字母表達)參與,分泌過程中體現出h的結構特點是________________。
(3)若圖1是根尖細胞,則沒有圖2中的d和[ ]__________。將細胞培養成個體,可運用________________的技術實現。
(4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構。分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡便的方法是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧朝陽柳城高中高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
解讀與酶有關的圖示、曲線,回答有關問題:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示,分別表示了酶具有 的特性。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線,當pH從5上升到7,酶活性的變化是________ 。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線,圖4中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的 ,從圖5可以得出的結論是:在底物足量條件下
(4)生物體內各項生理活動的進行都需要酶的催化,酶作用的機理是 ,這些酶的單體是________ __。
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科目:高中生物 來源:2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型:綜合題
以下是有關DNA粗提取實驗的閱讀材料:7分
A核酸中的DNA在生物體內以核蛋白(由核酸和蛋白質組成)的形式存在,DNA核蛋白在2mol/L的NaCI溶液中溶解度最大,但在0.14mol/L的NaCI溶液中溶解度很低,而RNA溶于0.14mol/L的NaCI溶液。
B在DNA溶液中加入適量體積濃度為95%的酒精,可溶解蛋白質,將DNA分離出來,此時DNA為黏稠的絲狀物,可用玻璃棒卷起取出。
C實驗步驟:研磨后得勻漿→過濾得濾液→濾液稀釋→取出析出物→析出物再溶解→加酒精靜置→提取出DNA→DNA鑒定
請回答下列問題:
(1)取30克洋蔥研磨時,有時加入洗滌劑,其作用是___________________ 。
(2)將濾液稀釋其目的是___________________。
(3)證明提取物中是DNA分子使用___________________試劑,在___________________條件下呈___________________色。
(4)若選材為血細胞液,則選___________________(雞血,豬血),理由是___________________。
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