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下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換的示意圖,請回答相關問題:

(1)人體內環境是指       ,即圖中的標號          等部分。

(2)組織細胞進行生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中的標號和箭頭表示)        。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的(用圖中的標號和箭頭表示)。        

(3)組織細胞所需的營養物質通過    等系統才能到達各組織細胞,而組織細胞代謝產生的終產物要通過          等系統才能排出體外。

(4)由此可見,人體內的細胞只有通過    才能與外界環境間接地進行物質交換,而    等系統對新陳代謝則起著調節作用。

(1)組織液、血漿、淋巴等細胞生活的液體環境  A、B、D  (2)C→D→A→E  E→A→D→C  (3)消化系統  循環系統  循環系統  泌尿系統  呼吸系統


解析:

內環境是指組織液、血漿、淋巴等細胞賴以生存的體內環境。細胞生活所需要的氧,首先經過肺通氣進入肺泡,然后擴散進入血液。在血液中主要以氧合血紅蛋白的形式運輸,組織中氧氣與血紅蛋白分離,經血漿擴散到組織液,再擴散到細胞,二氧化碳則相反,所不同的是二氧化碳主要溶解在血漿中運輸。營養物質是通過消化系統的消化吸收,然后再通過循環系統的運輸,運到組織細胞供其利用的;而細胞產生的代謝廢除物(二氧化碳、尿素、尿酸等)也是經過循環系統的運輸,運至呼吸系統(如二氧化碳、少量水)、泌尿系統(尿素、水、無機鹽)排出。因此,內環境靠循環系統、消化系統、泌尿系統和呼吸系統與外界進行物質交換,保持相對地穩定,以利于細胞進行新陳代謝。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年云南楚雄武定第一中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題:
Ⅰ.下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖。

(1)以上①﹑ ③﹑ ④合稱____________,它們構成了體內細胞生活的液體環境,故稱內環境;毛細血管壁細胞生活的環境是_______(填標號);某人皮膚燙傷后,出現了水泡,其中的液體主要指圖中的標號___________。
(2)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是毛細血管內CO2濃度(填“高于”、“低于”____________胰腺組織細胞中CO2的濃度。
(3)胰腺組織細胞可分泌消化酶和胰島素,其中_____________可以進入血液,參與物質代謝的調節。
Ⅱ.下列圖A表示膝跳反射的反射弧結構示意圖,圖B為A中某一結構的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)A圖中的①所示結構為__________;興奮時②處細胞膜內的電位表現為_____________。
(2)B圖所示結構為A圖中的結構___________(填寫圖中序號),興奮在該結構的傳遞信號物質是_________________,傳遞特點是_______________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西忻州一中高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換的示意圖,請回答相關問題:

(1)人體內環境是指                ;內環境指圖中的標號           等部分。
(2)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中標號表示)    。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的?(用圖中的標號表示)                   
(3)組織細胞所需的營養物質通過         、         等系統才能到達各種組織細胞;而組織細胞代謝產生的終產物要通過         、                  等系統才能排出體外。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東省高二上學期統一測試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖,請回答相關問題:

 

(1)人們把由           構成的液體環境叫做內環境,內環境指圖中的標號           部分。毛細血管壁細胞的直接生活環境是                  (用圖中的字母表示)。

(2)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過        層膜才能被組織細胞E利用,氧氣主要參與有氧呼吸的       階段。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下,A與D成分上的主要區別是                                          。

(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發生變化。請舉出由于病理原因引起A增多的實例                                   。

(5)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是         。(填字母)

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山西省運城市高二上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖,請回答相關問題:

(1)人們把由           構成的液體環境叫做內環境,內環境指圖中的標號           部分。毛細血管壁細胞的直接生活環境是                  (用圖中的字母表示)。

(2)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過        層膜才能被組織細胞E利用,氧氣主要參與有氧呼吸的       階段。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下,A與D成分上的主要區別是                                         

(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發生變化。請舉出由于病理原因引起A增多的實例                                  

(5)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是         。(填字母)

 

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