精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】2019年諾貝爾生理醫學獎授予了發現細胞缺氧因子HIF)的科學家,他們的研究揭示了細胞缺氧會引發包括細胞周期改變、線粒體自噬在內的諸多效應。進一步研究發現高濃度ATP也會影響細胞周期(如圖所示)。

1細胞缺氧會使細胞很多生理過程發生改變。細胞內消耗氧氣的場所是________。

2線粒體有兩層膜,如圖所示細胞內與線粒體具有相似結構的還包括________。

3細胞缺氧會導致線粒體自噬,該現象影響的生理過程是________

A.糖酵解B.脂肪水解C.卡爾文循環D.三羧酸循環

4據所學知識判斷,圖中DNA________的時期是含有細胞內染色體數目最多的時期。

A.2NB.2N→4NC.4ND.4N→2N

5據圖推知抑癌因子p21作用于________期與________期之間。

6在圖所示的細胞分裂期間,所發生的變化包括________。

A.等位基因分離B.染色單體分離

C.非同源染色體自由組合D.紡錘絲出現和消失

7抗癌的有效策略之一是開發針對腫瘤細胞的血管生長抑制劑。據圖表述此類抑制劑抗癌作用的機理是________。

【答案】

1線粒體/線粒體內膜

2核膜/細胞核

3D

4D

5 S

6BD

7服用血管生長抑制劑,則體內細胞處于缺氧狀態,誘導產生HIF,其通過p21p27兩類抑癌因子抑制癌細胞增殖;同時缺氧會導致線粒體自噬,使胞內ATP水平下降。據圖知胞內高濃度ATP促進細胞增殖,所以當ATP下降時抑制癌細胞增殖

【解析】

1.分析題圖可知,細胞缺氧,激活HIF1活性,HIF1a再激活p27p21,p27抑制細胞分裂的分裂期、p21抑制細胞分裂的分裂間期DNA分子復制,進而抑制細胞分裂,阻斷細胞增殖;AMPK具有激活p53的作用,p53能激活p21、p27,因此AMPK具有抑制細胞增殖的作用,而高濃度的ATP通過抑制AMPK而促進細胞增殖。

2.有氧呼吸的三個階段:第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,發生在細胞質基質中,有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫,發生在線粒體基質中,有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結合形成水,發生在線粒體內膜上。

1細胞內氧氣參與有氧呼吸第三階段,發生在線粒體內膜上,因此細胞內消耗氧氣的場所是線粒體內膜。

2線粒體具有雙層膜,細胞內除了線粒體具有雙膜結構外,葉綠體、細胞核也具有雙層膜結構,由題圖可知,該細胞是動物細胞,因此只有細胞核。

3線粒體進行有氧呼吸的主要場所,完成有氧呼吸的第二、第三階段,是三羧酸循環發生的場所,因此線粒體自噬影響三羧酸循環過程;糖酵解發生在細胞質基質中,卡爾文循環是光合作用的暗反應,發生在葉綠體中,D正確,ABC錯誤。

故選D。

4細胞內染色體數目最多的時期是有絲分裂后期,有絲分裂過程中DNA分子數2N4N發生在分裂間期,4N是前期、中期、后期,4N2N發生在后期→未期,因此染色體數目最多的時期是DNA分子數4N2N的階段,D正確。

故選D。

5由題圖可知,p21抑制DNA分子復制,因此作用于G1期和S期之間。

6細胞周期中,分裂期紡錘體、染色體、核膜、核仁會出現周期性消失和重現,后期著絲點分裂,染色單體分離;等位基因分離和非同源染色體自由組合發生在減數分裂過程中,BD正確。

故選BD。

7由題圖可知,服用血管生長抑制劑,則體內細胞處于缺氧狀態,誘導產生HIF,其通過p21、p27抑制細胞分裂過程,對腫瘤細胞的血管生長抑制劑,據圖表述此類抑制劑抗癌作用的機理通過抑制細胞分裂抑制血管生長;同時缺氧會導致線粒體自噬,使胞內ATP水平下降。據圖知胞內高濃度ATP促進細胞增殖,所以當ATP下降時抑制癌細胞增殖。

本題考查學生理解有氧呼吸的過程和場所,細胞周期中不同時期的特點等知識要點,把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并結合題干信息進行推理、綜合解答問題。解答該題要求考生學會分析題干獲取信息并利用有效信息進行推理、解答。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組選取若十生長狀況相同的某種樹木綠色葉片,置于不同光照強度(其它條件相同且適宜)的環境中進行實驗,一段時間后,所得相關數據平均值如下表所示,請回答下列問題:

組別

光照強度

Lux

凈光合速率(

呼吸速率

葉綠素a含量

1

200

21

13

16

2

400

28

13

13

3

600

33

15

1

1)葉綠素a_______色,主要吸收_____________光。分析表格可知,該種樹木樹冠上層葉片較下層葉片葉綠素a含量________________(“高”或“低”)。

2)若在一晝夜中給予葉片8小時200Lux光照,葉片______(“能”或“不能”)積累有機物,原因是_________________________。

3)增設第4組實驗,光照強度增加到800Lux,其他條件不變,葉片凈光合速率與第3組相同,則凈光合速率不再增加的限制因素可能是_____________________。(需答出2點,兩組葉片呼吸速率不變)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以紫葡萄為原料制作葡萄酒的基本流程和裝置示意圖如下。請回答下列問題:

1)用高壓蒸汽滅菌法對葡萄漿進行滅菌,滅菌鍋內連接在蓋上軟管的作用__________________。

2)固定化酵母細胞常用的包埋劑是_________________,將混合液滴入到適宜濃度的CaCl2.溶液中,CaCl2的作用___________________。

3)從裝置圖來看,該小組實驗存在的不足是_______,這樣會造成________________________。

4)經檢測,過濾前的發酵液中存在酵母菌,最可能的原因是_____________________,使用血球計數板(16×25, 1mm×lmm)測定其濃度,某個小方格中酵母菌分布如圖,則統計該小方格的酵母菌數量為______________________個。

5)實驗中,判斷發酵完畢的依據是 _____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”,抽出空氣,進行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數據繪制成的坐標圖。下列敘述正確的是(

A.從圖乙可看出,F植物適合在較強光照下生長

B.光照強度為1klx,裝置甲中放置植物F葉片進行測定時,液滴向右移動

C.光照強度為3klx時,EF兩種植物的葉片合成有機物的速率之比為32

D.光照強度為6klx時,裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時間長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】垂體能分泌多種激素調節人體的新陳代謝和生長發育,其分泌功能往往受下丘腦的調控。下圖表示下丘腦和垂體的聯系以及垂體分泌的激素和靶器官,據圖判斷激素的名稱是(

A.促腎上腺素激素B.促腎上腺皮質激素

C.促腎上腺皮質激素釋放素D.促腎上腺素釋放素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氣孔有利于二氧化碳流入植物葉片進行光合作用,但同時也是蒸騰作用喪失水分的門戶?蒲腥藛T在擬南芥氣孔周圍的保衛細胞中表達了一種K+通道(BLINK1),如圖1所示。該通道能調控氣孔快速開啟與關閉,而野生株氣孔關閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續光照和間隔光照(強光和弱光交替光照)下的實驗結果。

1據圖1判定K+進入保衛細胞的方式是________。

2如果檢測到該植物通過氣孔攝入的氧氣大于釋放的氧氣,則該植物所處的生理狀態是________。

A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用小于呼吸作用

C.光合作用等于呼吸作用D.僅進行呼吸作用

3據圖1分析,由轉基因技術構建的含BLINKI植株在光照下氣孔快速開啟的可能原因是________。

A.ATP消耗,胞內滲透壓下降,保衛細胞吸水

B.ATP消耗,胞內滲透壓下降,保衛細胞放水

C. K+進入保衛細胞,提高了胞內滲透壓,保衛細胞放水

D. K+進入保衛細胞,提高了胞內滲透壓,保衛細胞吸水

4根據題干和圖2信息,并結合所學知識,分別比較連續光照和間隔光照下野生株和含BLINKI植株每升水產植物莖干重(克)的差異,并解釋造成這個差異的原因________。

5這項研究結果有望推廣至大田農業生產實踐中,因為通常大田環境存在________現象,這些現象均可能影響農作物干物質增量(或糧食產量)。

A.潮濕悶熱B.亂云飛渡C.風吹草動D.晝夜交替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發生的機理。請回答。

(1)當興奮傳到秀麗隱桿線蟲___________神經元的軸突末梢時,突觸小泡與___________融合,釋放乙酰膽堿(興奮性神經遞質),使肌細胞膜的電位變為___________,從而引起肌細胞收縮。若肌細胞持續重復收縮,則出現類似于人類癲癇抽搐的表現型。

(2)秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體?蒲腥藛T利用A基因和Z 基因突變體進行實驗,得到如下圖所示結果。據圖分析,A基因突變導致肌細胞___________,說明A基因突變導致信息傳遞功能___________(選填 “增強”或“減弱”)。由___________組實驗結果分析,Z基因的功能是抑制抽搐的發生。

(3)為進一步探究Z基因功能,科研人員進行了下表所示實驗。

組別

對野生型秀麗隱桿線蟲的處理

突觸數目相對值

敲除Z基因

轉入Z基因

Ⅰ組

-

-

25.1

Ⅱ組

+

-

34.3

Ⅲ組

+

+

24.9

注:“+”表示處理,“-”表示未處理。

①實驗結果說明Z基因______________________。

②據此分析,圖中第4組抽搐次數明顯高于第2組的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除de兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協同作用。下列說法正確的是(

A.a、c、e代表的激素分別為甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素

B.a、b兩激素在生長發育方面具有協同作用,a主要促進發育,b主要促進生長

C.d激素作用的靶器官主要是肝臟

D.切斷下丘腦與垂體的聯系后,受影響最小的是激素b、c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中抗體種類遠超過抗體基因的種類數,研究發現,B細胞發育過程中,決定抗體可變區的基因(V基因片段和J基因片段)會發生重排,使抗體呈現多樣性。如圖表示抗體基因指導合成抗體的過程,下列說法正確的是(

A.①過程發生在細胞核,②過程發生在細胞質

B.①過程會發生磷酸二酯鍵的斷裂和合成

C.抗體的特異性由可變區體現

D.一種漿細胞中只有一種重組基因能夠表達

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视