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據調查,某小學的小學生中,基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%),則在該地區XB和Xb的基因頻率分別為 (   )

A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92% D.92%、8%

D

解析試題分析:XB頻率=(42.32×2+7.36+46)/(50×2+50)= 92%,Xb的基因頻率="1-" 92%=8%,D正確。
考點:本題考查基因頻率相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示為物質進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是(。

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協助擴散和主動運輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關說法不正確的是(  )

A.方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的
B.方法②誘導單倍體的過程中,細胞全能性的表達與植物激素密切相關
C.方法③可將抗病基因直接導入葉肉細胞,使其與細胞中的DNA分子整合
D.上述三種育種方法都沒有培育出新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述正確的是(  )

A.a過程中運用的遺傳學原理是基因重組
B.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a過程需要使用秋水仙素,作用于萌發的種子
D.b過程需要通過自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,不可能的后果是( 。

A.沒有蛋白質產物
B.翻譯為蛋白質時在缺失位置終止
C.所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸
D.翻譯的蛋白質中,缺失部位以后的氨基酸序列發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項不是基因工程中經常使用的用來運載目的基因的載體(  )

A.細菌質粒B.噬菌體C.動植物病毒D.細菌核區的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

育種專家在稻田中發現一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( 。。

A.這種現象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
B.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體
C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養后即可獲得穩定遺傳的高產品系

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于線粒體的敘述,正確的是

A.線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高
B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發生在線粒體基質中
C.成人心肌細胞中的線粒體數量比腹肌細胞的多
D.哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關“一定”的說法正確的是
①生物的生殖細胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組
②經花藥離體培養得到的單倍體植株再經秋水仙素處理后一定得到純臺子
③體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
④體細胞中含有奇數染色體組的個體一定是單倍體

A.①④ B.③④ C.全部不對 D.全部正確

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