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【題目】早在宋代,我國就出現了四大家魚混養技術。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關分析正確的是(  )

A. 四大家魚在池塘中的分層現象體現了群落的水平結構

B. 此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為鰱魚→鳙魚→草魚和青魚

C. 鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時都是共生關系

D. 若浮游動物大量死亡,則鰱魚數量在短時間內會增加

【答案】D

【解析】四大家魚因捕食對象的不同而分布在池塘的不同水層,出現了垂直分層的現象,A錯誤;由圖可知四大家魚間不存在捕食關系,故不會出現鰱魚→鳙魚→草魚和青魚的能量流動關系,B錯誤;從圖中可知鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養時存在競爭的關系,C錯誤;若浮游動物大量死亡,則浮游植物會大量增加,從而引起鰱魚的數量增加,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長旺盛的某植株置于密閉、透明的玻璃罩內培養,在適宜的溫度、光照和充足的礦質養料條件下進行實驗。如圖為每隔2h測一次密閉、透光的玻璃罩內CO2濃度假設細胞呼吸強度恒定,不考慮無氧呼吸后繪制的玻璃罩內CO2濃度變化曲線。

1實驗過程中有兩個小時沒有光照,這個時間段是___________h;實驗12小時后,該植物干重變化是______________________增加、減少基本不變。

202h時間段,該植株的根尖細胞中能同時產生[H]和ATP的場所有________________。

3第2h時刻點之后,葉肉細胞葉綠體中C3含量的變化是____________________。

4實驗過程中的46h和810h兩時間段,鐘罩內的CO2濃度都保持不變,回答:鐘罩內植物葉肉細胞的光合速率_____________呼吸速率:46h的光照強度______________810h的光照強度。大于、小于等于。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能感受化學信息的感受器是 ( )

A.雄蛾頭部的觸角

B.鯽魚身體兩側的側線

C.響尾蛇鼻眼間的頰窩

D.皮膚中的壓力感受器

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【題目】為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經肌肉標本實驗期間用生理鹽水濕潤標本,設計了下面的實驗裝置圖C點位于兩電極之間的正中心。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是

AA BB CC DD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導,下列實驗操作中不需要做的是

A不放藥物時,刺激B處,觀察現象

B藥物放在A處,刺激B處,觀察現象

C藥物放在B處,刺激C處,觀察現象

D藥物放在C處,刺激B處,觀察現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為機體調節示意圖。下列敘述正確的是

A人體清除衰老細胞體現的是圖中②免疫系統的防衛功能

B圖中③神經系統均直接控制內分泌腺的活動

C坎農提出人體內環境穩態的維持是神經—體液—免疫調節的結果

D血糖調節的主要途徑是①④⑥⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離定律和自由組合定律中分離自由組合的基因,指的是

同源染色體上的基因 同源染色體上的等位基因 同源染色體上的非等位基因 非同源染色體上的非等位基因

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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【題目】下圖表示動物細胞有絲分裂時的染色體數a、染色單體數b和DNA分子數c的數量關系。下列解釋肯定不正確的是

A可以用于表示細胞分裂的前期

B時染色體的螺旋化程度可能達到最高

C間期用恰當

D表示細胞分裂完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫度對某植物實際光合作用速率、呼吸作用速率和凈光合作用速率的影響,已知曲線表示呼吸作用速率。下列敘述正確的是(

A.曲線表示凈光合作用速率,曲線表示實際光合作用速率

B.當溫度約為20時,植物單位時間內積累的有機物的量最多

C.當溫度為30時,植物的光合作用速率和呼吸作用速率相等

D.當溫度為35時,溫度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素

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