【題目】如圖是某男子性染色體上部分基因分布示意圖．其女兒體內不可能出現的是（ ） 
A.基因C
B.基因D
C.基因A
D.基因B
【答案】A
【解析】解：在XY型性別決定方式的生物中，其性染色體由XY組成，結構不同，有同源區段和非同源區段之分．位于不同區段的基因控制的遺傳性狀在后代雌雄個體中表現不同．右圖為XY染色體結構簡圖，X和Y染色體有一部分是同源的，該部分基因互為等位：另一部分是非同源的，該部分基因不互為等位．由于基因分布區域的不同．
A、父親傳X染色體給女兒，基因C在y的差別部分．則女兒體內不會出現的基因C．故A錯誤．
B、基因D存在XY染色體的同源區域，則X染色體部位也有其互為等位基因，女兒體內可能出現基因D．故B正確．
C、基因A存在X染色體上，父親X染色體傳給女兒，則女兒體內會出現基因A．故C正確．
D、基因B存在X染色體的同源區域，父親X染色體傳給女兒，則女兒體內會出現基因B，故D正確．
故選A．
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一是動物細胞結構模式圖，圖二是某兩棲類蝌蚪尾部退化與某酶（X酶）的關系圖，圖三是植物細胞質壁分離圖． 
（1）細胞各種內膜之間可通過出芽和融合的方式進行交流，圖中參與交流的細胞器有 ， 這種結構交流是完成功能的基礎．
（2）推測圖二中所示的X酶是哪類酶并簡要說明你的理由 ， ．
（3）圖三為洋蔥鱗葉外表皮細胞在30%蔗糖溶液中出現的現象，與出現該現象有關的細胞器主要是；請用圖中的A，B值表述不同蔗糖溶液濃度與質壁分離的關系 ．
（4）如果用洋蔥鱗葉內表皮（透明）實驗，在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水，引流后也如圖三，則呈紅色．當圖三細胞核染上紅色后，質壁分離現象消失，請用實驗方法驗證此現象是自動復原還是細胞膜失去選擇透過性？ ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞減數分裂各時期示意圖，分裂過程正確排序是（ ） 
A.③﹣⑥﹣④﹣①﹣②﹣⑤
B.⑥﹣③﹣②﹣④﹣①﹣⑤
C.③﹣⑥﹣④﹣②﹣①﹣⑤
D.③﹣⑥﹣②﹣④﹣①﹣⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在海邊的鹽堿地上，一般作物因為缺少水分難以生存，而一些耐鹽堿植物卻能生長良好，這主要是因為耐鹽堿植物（ ）
A. 光合作用能力較強 B. 根毛細胞細胞液濃度較高
C. 本身需要大量無機鹽 D. 可減少水分的蒸騰
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小白鼠是恒溫動物，當環境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調節體溫的中樞在下丘腦，某學校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：
實驗假設：下丘腦是調節體溫的主要中樞。
實驗用具：略
實驗步驟：
①取兩只健壯的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙；
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做任何處理；
③把甲、乙兩鼠置于可以人工控制的溫室中，將室內溫度調為0℃，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄。
預測結果與結論：
①若甲鼠體溫發生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設不成立。
請分析回答：
(1)該興趣小組設計的實驗方案有哪些不妥之處？請指出：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)有同學認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點？____________。并說明理由，________________________。
(3)若假設成立，下丘腦是體溫調節中樞，下面給出了四張坐標圖，表示小白鼠的代謝狀況與環境溫度的關系(其中橫軸表示環境溫度，縱軸表示小白鼠耗氧量或酶反應速率)。符合甲鼠生理狀況的是________(填選項)，符合乙鼠生理狀況的是______________________(填選項)。
(4)若假設成立，下丘腦是體溫調節中樞，當環境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調節作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可以促進有關腺體的分泌活動，使________________________的分泌增加，導致體內活動增強產熱量增加，從而維持體溫相對恒定。由此可見小白鼠對體溫的調節屬于__________調節。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料，請回答：
（1）摩爾根用果蠅作為實驗材料，運用方法，證明了 ． 若唾腺發生染色體結構變異，會使排列在染色體上的基因的發生改變，而導致性狀的變異．
（2）控制果蠅展翅的基因（D）位于3號染色體上，該基因純合致死．若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因，該方法（填“可行”或“不可行”），理由是 ．
（3）控制果蠅粘膠眼的基因（G）也位于3號染色體上，該基因純合致死．現有M（展翅正常眼）、N（正常翅粘膠眼）兩只果蠅，其染色體與基因的關系如圖甲所示： 
M果蠅的細胞中基因g最多有個．D與d，G與g每對基因的遺傳均遵循定律．M，N兩果蠅雜交，F1中出現1/4的展翅粘膠眼果蠅，請在圖乙中標出其相關基因染色體上的位置．
（4）現有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上，某興趣小組讓其與M果蠅雜交，請預期實驗結果及結論：
①若子代表現型及比例為 ， 則D和G位于同一條染色體上；
②若子代表現型及比例為 ， 則D和G不位于同一條染色體上．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于內環境的敘述，不正確的是
A. 內環境是細胞賴以生存的液體環境
B. 內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成
C. 內環境是細胞內的環境，即細胞內液
D. 高等動物細胞只有通過內環境才能與外界進行物質交換
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