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【題目】以槍烏賊的粗大神經纖維作材料,在神經纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b(如圖),在圖中M點給予一次適宜刺激,通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差(膜內外電位差=膜外電位﹣膜內電位),坐標圖中符合實驗結果的曲線是(

A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】B
【解析】解:由圖可以看出電壓表測量的是細胞內外的電位差,未興奮時為靜息電位,興奮時為動作電位.M點受到刺激,a點受到興奮前為靜息電位,表現為外正內負,膜電位為正值;M點受到刺激,a點受到興奮時為動作電位,表現為外負內正,膜電位為負值;a點興奮后,動作電位恢復到靜息電位,膜電位再變回正值.
故選:B.
神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變為外負內正.靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現為內正外負.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞基因表達的過程,據圖回答:

(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是(填數字).進行a過程所需的酶是
(2)圖中含有五碳糖的物質有(填標號);圖中⑤所運載的氨基酸是 . (密碼子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生長素類似物處理離體培養的細胞,得到結果如表:

細胞內物質含量比值

處理前

處理后

DNA:RNA:蛋白質

1:3.1:11

1:5.4:21.7

細胞內物質含量

DNA

RNA

蛋白質

處理前

1

3.1

11

處理后

1

5.4

21.7

據此分析,此藥物作用于細胞的分子機制是:通過促進基因的表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物體內的物質與其功能不符的是

A. 葡萄糖——細胞的主要能源成分

B. 鈉離子——維持細胞的滲透壓

C. 結合水——細胞內的良好溶劑

D. 維生素D——促進人體對鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 基因是有遺傳效應的mRNA片段

B. 遺傳信息是指組成DNA的核糖核苷酸的排列順序

C. 基因在染色體上呈線性排列

D. DNA和基因是同一概念

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾遺傳定律不適用于原核生物,下列解釋最不合理的是

A. 原核生物沒有完善的細胞器

B. 原核生物細胞不能進行減數分裂

C. 原核生物細胞中不存在等位基因

D. 原核生物大都不能進行有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.
(1)實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象,請寫出相應的化學反應方程式: . 在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續進行,說明該乙醇的氧化應是反應.
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是;乙的作用是
(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質,它們是 . 集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
(4)若試管a中收集到的液用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 . 要除去該物質,可先在混合液中加入(填寫字母). a、氯化鈉溶液 b、苯 c、碳酸氫鈉溶液 d、四氯化碳
然后,再通過(填實驗操作名稱)即可除去.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列現象的解釋,錯誤的是

A. 饅頭在口中慢慢咀嚼時會變得有甜味與蛋白質有關

B. 將小麥種子燃燒完畢后得到的白色灰燼就是無機鹽

C. 落葉中的纖維素經微生物氧化分解的最終產物是葡萄糖

D. 內臟器官周圍的脂肪具有緩沖、減壓和保護的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一定的光照強度和溫度下,植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況,下列有關說法錯誤的是

A. 與D點相比,C點時細胞內【H】的含量較髙

B. 與A點相比,B點時細胞內的C5含量較低

C. 圖中C點時光合作用速率達到最大值

D. 圖中D點以后限制光合速率的主要環境因素是光照強度或溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動神經纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于( 。

A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 胞吐作用 D. 胞吞作用

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