【題目】花生子葉細胞內的圓形透亮的小顆粒與蘇丹Ⅲ染液發生了顏色反應,形成
A. 藍色 B. 橘黃色 C. 無變化 D. 紫色
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如表所示為植物體內五種激素的部分生理效應(+:促進作用、-:抑制作用)。據此 不能得的結論是
A. 同一激素在植物不同生長發育階段所起的生理效應可能不同
B. 處理扦插枝條的生長素濃度越高,扦插時枝條生根數量越多
C. 植物正常生長發育的各個階段需要多種激素相互作用共同調節
D. 噴施一定濃度的細胞分裂素和去除頂芽一樣能夠解除頂端優勢
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( )
A.實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5molL﹣1之間
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【題目】細胞中蛋白質的主要作用是( 。
①構成染色體
②構成“膜結構”
③主要的能源
④組成多種酶
⑤組成各種激素
⑥調節細胞代謝
⑦組成維生素
⑧儲存能源.
A.①③⑤⑦
B.②④⑤⑧
C.①②④⑤
D.①②④⑥
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【題目】圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖,圖乙為測量結果,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲B容器中裝的溶液是____________(填“Na0H”或“NaHC03”)溶液,目的是___________________。
(2)當光照強度維持在1千Lx時,圖甲中的有色液體____________(填“C”或“D”)側較高。
(3)圖乙中的E點的生理意義是____________。
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【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是( 。
A.核酸、蛋白質、糖類
B.蛋白質、糖類、核酸
C.蛋白質、核酸、糖類
D.核酸、糖類、蛋白質
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【題目】(16分)種群是在一定自然區域內同種生物全部個體的集合,它具有相關的特征。
(1)請完成下圖。
①__________;②__________;③__________;④__________。
(2)調査牧場植物種群密度時常用的方法是____________,調查山羊種群密度時常用的方法是_____________________。
(3)進行種群密度調查在生產上具有重要的應用價值,請舉出兩個實例。_____________________________________________。
(4)種群除了具有上述特征外,在位置和布局上還具有________特征。
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