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【題目】下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內T細胞數量的變化過程。下列敘述正確的是

A.據圖分析可知,艾滋病患者如果不進行治療,大約能生存9

B.淋巴細胞包括T細胞.B細胞和吞噬細胞,HIV專門破壞T細胞

C.HIV入侵人體后會使免疫系統受損,患者將無法產生抗體

D.免疫抑制劑的應用,給艾滋病患者帶來了福音,對治療艾滋病有一定的作用

【答案】A

【解析】

分析題圖:HIV最初侵入人體時,T細胞參與的免疫可清除大多數HIV,但隨著HIV濃度增加,T細胞不斷減少,使免疫能力降低,最后喪失免疫能力,導致人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。

A.由圖可知,艾滋病患者如果不進行治療,大約能生存9年,A正確;

B.免疫細胞包括淋巴細跑和吞噬細胞,淋巴細胞又包括T細胞和B細胞,B錯誤;

C.HIV入侵人體后攻擊的是T細胞,B細胞正常,患者仍能產生部分抗體,C錯誤;

D.艾滋病患者是屬于免疫缺陷病,使用免疫抑制劑對其作用不大,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿爾茨海默病是一種持續性神經功能障礙,患者腦部大多有β-淀粉樣蛋白沉積形成的斑塊且患者神經元會發生“過勞死”。研究者通過實驗探究淀粉樣前體蛋白(APP)酶切片段——sAPPα的生理功能,尋找有效的治療途徑。

1)由于APP蛋白集中表達于神經元突觸部位,研究者推測,分泌的sAPPα可能與突觸部位細胞表面的_________結合,進而影響神經調節。

2)研究顯示,sAPPα通過圖1所示途徑影響神經元之間信號的_________(填“傳導”或 “傳遞”),神經元之間的信號是指______________。sAPPα的作用機理是___________

3)為進一步研究sAPPα對神經元電信號的影響,在體外培養自身不表達APP蛋白的神經元,并在實驗組細胞的培養基中加入sAPPα,對比神經元電信號的變化(如圖2)。該研究結果表明sAPPα________(填“升高”或“降低”)神經元電信號的頻率,有望改善患者神經元發生“過勞死”。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自噬作用(如圖)是細胞的一種自我保護機制,是真核細胞通過形成“自噬體”用于清除細胞內聚物及受損細胞器,進而維持細胞內穩態的一種途徑。

1)由圖10可知,自噬體是___________層膜結構的囊泡,其與溶酶體融合的目的是____________。

2)蛋白質加工異常(錯誤折疊或未折疊)易誘發細胞自噬,與這一異常相關的細胞器是__________

3)在細胞處于許多大分子不能通過外源途徑獲得等外界惡劣環境時,自噬為細胞提供了合成所需要的物質,包括__________。

A.核苷酸 B.多肽 C.磷脂 D.膽固醇

為探究自噬作用對細胞周期的影響,研究者對人宮頸癌HeLa細胞饑餓處理(不提供外源營養)誘發自噬,檢測處理前后各時期細胞占總數的百分比(如表2,G0是暫不增殖細胞)。

4)下列不是饑餓處理組所需的細胞培養條件是__________。

A.適宜滲透壓 B.溶解氧 C.適宜溫度 D.血清

5)據表分析,自噬發生后HeLa細胞增殖速率__________(加快/不變/減緩),判斷的依據是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用強度大于呼吸作用強度時,如圖表示葉肉細胞CO2出入的四種情況中,相符的一項是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀圖一和圖二,請據圖回答問題。

(1)圖中4表示的中文名稱是_________________;9表示的化學鍵為 _____________ 。

(2)圖二所示的過程叫___________________。

(3)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數的____________。

(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制一次,則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了____________。

(5)圖二中的親代DNA分子,在復制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經過n次復制后,發生差錯的DNA占_________。

A. 1/2n-1 B. 1/2 C.1/2n D.1/2n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述錯誤的是

A.該細胞中含有4對同源染色體

B.該細胞處于有絲分裂后期或減數第二次分裂后期

C.若圖中染色體②表示X染色體,則③表示Y染色體

D.若染色體①上有基因B,則染色體④上可能是基因Bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家系中甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中II-2不攜帶甲病致病基因。沒有發生基因突變,下列敘述錯誤的是

A.甲病具有隔代遺傳、交叉遺傳的特點

B.III-3可能為雜合子,III-4一定為雜合子

C.II-1II-2再生一個健康孩子的概率為9/16

D.III-5的性染色體組成為XXY則產生異常生殖細胞的是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,下列敘述正確的是(

A.1側為細胞膜內側,側為細胞膜外側

B.脂質分子可優先通過細胞膜與圖1A密切相關

C.2E為突觸后膜,F為突觸前膜,C物質被釋放出來依靠主動轉運

D.若圖2C為興奮型神經遞質,CD結合后,突觸后膜電位可由外正內負變為外負內正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中abc表示人體內三種內分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是(

A.激素②通過作用于垂體b,進而影響甲狀腺激素的分泌

B.激素③含量增加可通過反饋調節使①②激素分泌減少

C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

D.幼年時激素③分泌過少會導致成年后身體矮小、智力低下

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