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【題目】基因是指

A. 有遺傳效應的DNA片段

B. 脫氧核苷酸序列

C. 氨基酸序列

D. 核苷酸序列

【答案】A

【解析】基因是指有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位。所以A選項是正確的。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的形成就是新的物種不斷形成的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘、檸檬芳香油的制備通常不采用水蒸氣蒸餾法，是因為

①水中蒸餾會導致原料焦糊

②柑橘、檸檬芳香油易溶于水

③會使芳香油的有效成分水解

④所需實驗裝置復雜

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在腐乳制作過程中，經檢測發現一個毛霉細胞中的RNA比一個青霉細胞中的RNA多，最有可能是

A. DNA的含量毛霉比青霉多

B. DNA的含量青霉比毛霉多

C. 合成的蛋白質毛霉比青霉多

D. 合成的蛋白質青霉比毛霉多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．采用胚胎分割技術獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動物的無性繁殖

B．細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C．胚胎移植時，供體母畜需要具備優良的遺傳性能

D．動物細胞培養是其它動物細胞工程技術的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，A、B、C、D是丙中的四種生物。

（1）該生態系統中，營腐生的生物成分是 （選填甲、乙、丙、丁）；該碳循環的圖示中，還缺少的箭頭是 （選用甲、乙、丙、丁和箭頭表示）。

（2）寫出該生態系統最可能的營養結構 。

（3）圖2反映的是該生態系統遭受某外來物種E入侵后，進行整治的30年中物種E的數量變化情況。[來①物種E的數量在第 年達到最大值；

②其種群數量呈現“J”型增長的時間段是 年，若物種E在入侵時的初始值為N0，則這段時間內，每一年的種群數量可用數學模型表示為Nt= ；

③在第 年其種群數量得到了有效控制。

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【題目】據圖分析回答下列問題：

（1）圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________（上移/下移）。

（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是______（填A或B）。

（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉化圖。其中B表示____（物質），細胞的主動運輸過程中伴隨著_____（酶1/酶2）所催化的化學反應。

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【題目】

（1）氨基酸的結構通式是____________

（2）III和V稱為_________________

（3）決定氨基酸種類的編號是________________

（4）該化合物是由____________個氨基酸，失去____________個分子水而形成的，這種反應稱為__________________。該化合物的名稱是__________

（5）胰島素是一種由51個氨基酸構成的含4條多肽鏈的蛋白質，則胰島素至少含有________個氨基和_________個羧基。

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【題目】提出“基因在染色體上”的假說和通過實驗證實基因位于染色體上的科學家分別是

A. 孟德爾、摩爾根 B. 薩頓、摩爾根

C. 薩頓、艾弗里 D. 摩爾根、沃森和克里克

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