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【題目】下列關于生物體物質和結構的敘述，錯誤的是

A.絕大多數蛋白質是由約20種不同的氨基酸組成的

B.在水中，親水性就是極性，親脂性就是非極性

C.內質網是真核細胞中的物質轉運系統，承擔著物質運輸的功能

D.葉綠體中有許多種黃色、橙色和紅色的色素，合稱類胡蘿卜素

【答案】CD

【解析】

A、絕大多數蛋白質是由約20種不同的氨基酸組成的，A正確；
B、在水中，親水性就是極性，親脂性就是非極性，B正確；
C、高爾基體是真核細胞中的物質轉運系統，承擔著細胞內物質運輸的任務，C錯誤；
D、葉綠體中有許多種黃色、橙色和綠色的色素，胡蘿卜素和葉黃素合稱類胡蘿卜素，D錯誤。
故選CD。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某植物長勢一致的胚芽上切下等長的尖端（無葉，無芽），自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，底端浸沒在生長素溶液中,一段時間后半邊莖會向切面側彎曲生長形成彎曲角度（a），如圖甲。a與不同生長素濃度的關系如圖乙。下列關于該實驗的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 彎曲角度a的大小可能與外，內側細胞中生長素的濃度有關

B. 彎曲角度a的大小可能與外，內側細胞中生長素的敏感程度有關

C. 選擇無葉和無芽的莖段是為了排除它們產生的生長素對該實驗的影響

D. 若將乙圖中的B濃度稀釋至30%，對半邊莖外側細胞的生長起抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態系統的部分食物網如圖所示。請回答：

(1)大冠鷺在最短的食物鏈中處于第_____________營養級。大冠鷺在食物網中雖然占有多個營養級，但數量卻很少，其原因是能量在流動過程中具有_________的特點。

(2)由于某種原因，該食物網中的果子貍大量減少，但該食物網中的其他生物沒有顯著變化，說明該生態系統________________強。

(3)該生物群落除上述食物網所涉及的成分外，還應具有的生物成分是_____________。該群落的所有生物，自下而上分別配置在群落的不同高度，形成了群落的______________結構。

(4)為了防止蝗災對生態系統的破壞，可用_____________法調査蝗蟲的種群密度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物進化過程中，新物種形成的標志是

A. 基因頻率的改變 B. 生殖隔離的形成

C. 發生了染色體變異 D. 產生了新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示各種細胞膜組成成分的含量，圖示能說明的是

A. 構成細胞膜的主要成分是蛋白質、脂質和糖類

B. 細胞膜中的脂質和蛋白質含量的變化與細胞膜的功能有關

C. 細胞膜的功能越簡單，所含蛋白質的數量越多

D. 蛋白質在進行細胞間的信息交流中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某洋蔥表皮細胞靜置于某穩定的外界溶液中，則該洋蔥表皮細胞中細胞液濃度可能發生如下圖曲線中的哪些變化？（ ）

A. 1、2、3 B. 1、2、4

C. 1、3、4 D. 2、3、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(　　)

(1)具有同源染色體的細胞有①②③　

(2)動物睪丸中可能同時出現以上細胞　

(3)③所示的細胞中有2個四分體　

(4)進行有絲分裂的細胞為①和③　

(5)④中發生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中 ①表示結構，②③表示物質。請回答下列問題：

（1）光合色素存在于圖中①類囊體膜（光合膜）上，應用___________（填藥劑名稱）來分離光合色素，其中擴散速度最快的色素是___________，在光反應階段水光解產物除氧氣外，還有________________。

（2）卡爾文循環在葉綠體基質中進行，該循環的關鍵步驟是_____________的還原。物質②在光反應產物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP為碳反應提供了_____________。

（3）生成的三碳糖大部分用于_____________，少部分則被運至葉綠體外，并且轉變成_____________，供植物所有細胞利用，或在葉綠體內被利用。

（4）NADPH是一類輔酶，是_____________的載體。光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內葉綠體中RuBP的含量將_____________。

（5）在植物光補償點的光強度下，植物葉肉細胞的光合速率_____________（填大于、等于或小于）植物葉肉細胞的呼吸速率。在失水情況下植物體內_____________（填激素名稱）會加速氣孔的關閉，從而使光合速率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當—次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。

第一步：取3支潔凈的相同試管，分別標號1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管。

第二步：分別向3支試管中加入相應實驗液體。

1號：加2mL葡萄糖液；

2號：加2mL正常尿液

3號：加入______________。

第三步：向3支試管內分別加入剛配制好的___________試劑2mL。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中，加熱2min左右。

第四步：觀察并分析實驗結果。

（1）1號試管出現的現象是______________。

（2）2號試管出現的顏色是__________________________。

（3）3號試管若____________________，說明尿液中含有葡萄糖：否則不含葡萄糖。

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