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【題目】圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。圖丙表示某種群數量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化。請據圖分析回答:

(1)在圖甲①③過程中碳主要以______________形式進行循環。圖乙中的生物對應圖甲中的_________(用字母表示)。

(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為__________。

(3)該生態系統中每種生物在生長發育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于___________________________。

(4)生態系統的功能除圖甲所示以外,還有___________________________。

(5)若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養級生物之一),當種群數量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是______________。若圖丙種群為東亞飛蝗,應控制其種群數量為__________(K1/K2/0),以有利于維持該地區生態系統的穩定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患病)的生長,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數量變化曲線可能為______(用圖中標號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。

【答案】 CO2 B、D N+R 調節種間關系,維持生態系統的穩定 能量流動和信息傳遞 建立自然保護區(或就地保護) K2

【解析】試題分析:熟記并理解生態系統的營養結構、種群數量變化、碳循環和能量流動過程、信息傳遞的作用及其生物多樣性的保護等相關知識,據此準確判斷圖甲中的各個字母所指代的生態系統的成分、數字所指代的生理過程,圖丙曲線的變化趨勢,進而對相關問題進行解答。

(1) 分析圖甲可知,A是非生物物質和能量B是消費者,C是分解者,D是生產者。①③過程依次表示生產者的光合作用和分解者的分解作用(實際是分解者的呼吸作用),因此在①③過程中碳以CO2的形式進行循環。構成圖乙食物網的只有生產者和消費者,所以對應圖甲中D、B。

(2)第二營養級的同化量=攝入量—糞便量=呼吸作用消耗的能量+用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量=R+N。

(3)該生態系統中每種生物在生長發育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于:調節種間關系,維持生態系統的穩定。

(5)生態系統的功能,除了圖甲所示的物質循環以外,還有能量流動和信息傳遞。

(6)建立自然保護區(或就地保護)是對物種保護的最有效的措施。東亞飛蝗可破壞生產者,為維持地區生態系統的穩定性,應控制其種群數量在K2所示的最低水平。絲狀菌造成蝗蟲患病,干旱環境可抑制絲狀菌生長;若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數量變化曲線可能為曲線I。

練習冊系列答案
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(2)可能代表氧氣轉運方式的是圖中[];d所示物質跨膜運輸的方式是 , 鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[]
(3)根據物質跨膜運輸方式,可知它是一層膜.

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