下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:
(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是 (多選)。
A.使廢物資源化
B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于 。
(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于 型。K值的含義是 ,如果環境條件發生改變,該值 (填“能”或“不能”)發生改變。
(1)實現能量的多級利用,提高能量的利用率 (2)ABC (3)分解者
(4)增長 環境所能承載的這一種群的最大值 能
本題考察生態系統的成分、物質循環和能量流動、種群增長的S型曲線、環境容納量等知識,屬于綜合運用層次。(1)生態農場的最大優點是廢物資源化,從而實現了能量和物質的多級利用,提高能量的利用率,加速物質循環的速度。
(2)生態農場的最大優點是廢物資源化,充分利用生態系統的各種物質和能量,從而減少了農藥化肥等的使用。農田生態系統往往物種數量少,食物網簡單,抵抗力穩定性比自然生態系統要低。在生態系統中,生產者是主要成分,是其他生物生存的基礎。
(3)磨菇和蚯蚓代謝中分解有機物獲取能量,因此屬于分解者。
(4)該曲線是種群增長的S型曲線,B點處于是1/2K的位置,這時候種群數量增長最快,屬于增長型。K值就是環境容納量,也就是在環境條件不改變的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量。一個種群的K值并不是固定不變的,會隨環境條件的改變而改變。
科目:高中生物 來源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:
(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是 (多選)。
A.使廢物資源化 | B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護 |
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統 | |
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎 |
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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:
(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是 (多選)。
A.使廢物資源化 B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎
(3)細菌在該生態系統中可能屬于 。在建立該生態系統以前,在炎熱的夏天,魚塘水體會變綠、發臭。從生物因素分析,水變綠的原因是____________,發臭的原因是_________。
(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于
型。如果環境條件發生改變,該K值
(填“能”或“不能”)發生改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07淮安市四調)(6分)下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:
(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是 。
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是(多選)。
A.使廢物資源化
B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于 。
(4)右圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于 型。K值的含義是 ,如果環境條件發生改變,該值 (填“能”或“不能”)發生改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:
(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是 (多選)。
A.使廢物資源化
B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎
(3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于 。
(4)下圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于 型。K值的含義是 ,如果環境條件發生改變,該值 (填“能”或“不能”)發生改變。
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