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【題目】在葉肉細胞中,利用氧和釋放氧的細胞器依次為( )

A.線粒體和核糖體 B.核糖體和高爾基體

C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和葉綠體

【答案】D

【解析】

試題分析:A、線粒體利用氧,核糖體不能釋放氧,A錯誤;

B、核糖體是合成蛋白質的場所,不利用氧;高爾基體加工蛋白質,不產生氧,B錯誤;

C、高爾基體加工蛋白質,不利用氧;葉綠體是光合作用的場所,產生氧,C錯誤;

D、線粒體利用氧,葉綠體是光合作用的場所,產生氧,D正確.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發生的變化主要是

(2)植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導致稻谷產量

(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關.有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 (A點、B點、C點).根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專家對棉花品種的培育過程,相關敘述錯誤的是

A.太空育種依據的原理主要是基因突變

B.粉紅棉S的出現是染色體缺失的結果

C.深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率是1/4

D.粉紅棉S自交產生白色棉N的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a、b、c表示生物體內三種生理過程,有關敘述錯誤的是( )

A. a過程需要DNA聚合酶等

B. b過程需要的原料為四種核糖核苷酸

C. c過程中轉運1號氨基酸的tRNA含有起始密碼子

D. 洋蔥根尖分生區細胞能進行a、b和c過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色有藍花和白花兩種,由兩對等位基因A和a、B和b控制,下表是兩組純合植株雜交實驗的統計結果,有關分析不正確的是

A控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B組F2中純合藍花植株的基因型有3種

C組藍花親本的基因型為aaBB或AAbb

D白花植株與第組F1藍花植株雜交,后代開藍花和白花植株的比例為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某高等生物體細胞內染色體數是20條,其中4條染色體中的DNA用3H標記,將該體細胞放入不含有標記的培養液中連續培養2代,則在第二次有絲分裂后期,每個細胞中沒有被標記的染色體數為

A4條 B40條 C36條 D20條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是( )

A.增加了反應物之間的接觸面

B.降低了反應物分子所需要的活化能

C.提高了反應物分子的活化能

D.減少了反應物之間的接觸面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于統計菌落數目的方法的敘述,不正確的是

A.采用平板計數法獲得的菌落數往往少于實際的活菌數

B.當樣品的稀釋度足夠高時,一個活菌會形成一個菌落

C.為了保證結果準確,一般采用密度較大的平板進行計數

D.在某一濃度下涂布三個平板,若三個平板統計的菌落數差別不大,則應以它們的平均值作為統計結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某男子饑寒交迫時體內的一些生理變化過程示意圖AD表示器官或細胞,~④表示激素。結合所學知識,回答下列問題:

1人體的體溫調節中樞位于________產生冷覺的A________,其通過控制運動來調節體溫的基本過程是____________________________________________________

2當激素③為以B為靶細胞時,體現了激素的__________調節機制B的作用效應有_______________、________________。

3激素④的主要靶器官細胞_______,在血糖調節方面與其相互拮抗的激素是________。

4人在寒冷環境下比在炎熱環境下更容易集中精力,興奮性更高的主要原因是___________;人在炎熱環境中大量出汗后下丘腦神經分泌細胞分泌的__________增多,由垂體釋放作用于__________,促進對水的重吸收。

5為了驗證動物體內甲狀腺激素分泌的負反饋調節機制某同學設計了如下實驗步驟:

第一步:取9只兔子,分別注射含放射性的碘溶液。

第二步:_________________________________________。

第三步:將上述實驗兔子隨機平均分為AB、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液C組注射等量的生理鹽水。

第五步:2天后,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量記錄并計算平均值。

回答下列問題:

改正實驗步驟第一步中的兩處不妥之處:.__________________________________________________;

.__________________________________________________。

補齊實驗步驟中的第二步:___________________________。

請設計一個實驗數據記錄表。

實驗數據記錄表如下所示:

預期實驗結果:第四步注射以后,兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次是________________________________________________________________________

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