【題目】圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法正確的是（ ） 
A.若圖1表示細胞鮮重，則甲、乙化合物依次是蛋白質、H2O
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是C，H，O
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統一性
D.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物是蛋白質
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為測定A，B為兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd．用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是（ �。� 
A.刺激b點，B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負”
B.刺激c點，A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正”
C.刺激b點，靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉
D.刺激c點，靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉
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【題目】據圖所示的化合物的結構簡式，回答下列問題： 
（1）該化合物有個羧基．
（2）該化合物有種氨基酸，氨基酸的結構通式是 ．
（3）該化合物是由氨基酸通過反應形成的，可用（試劑）鑒定．
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【題目】如圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解．圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數，單位為百萬千焦．已知該生態系統受到的太陽輻射為118872百萬千焦，但其中118761百萬千焦的能量未被利用．請回答： 
（1）流經該生態系統的總能量為A百萬千焦，這部分能量是所固定的太陽能．
（2）能量從第一營養級到第二營養級的轉化效率為%，從第二營養級到第三營養級的轉化效率為%．
（3）次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 ．
（4）由圖可知，下個營養級不能得到上個營養級的全部能量，原因有： ①各營養級生物體內的大量能量被；
②其次是上個營養級的部分能量；
③還有少數能量被利用．
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【題目】在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗實質是（ ）
A.高莖基因對矮莖基因是顯性
B.F1自交，后代出現性狀分離
C.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
D.等位基因隨同源染色體的分開而分離
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【題目】下列物質中，有的是組成蛋白質的氨基酸，有的不是，若將其中構成蛋白質的氨基酸縮合成化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數目是（ ） 
A.3，3，2
B.1，2，1
C.3，4，2
D.2，2，2
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【題目】下列有關細胞學說的說法，正確的是（ ）
A. 細胞學說的建立者是虎克
B. 細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產生
C. 細胞學說概括了原核細胞和真核細胞的共同特點
D. 細胞學說認為細胞是生物體內獨立的結構和功能單位
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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ） 
A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
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【題目】達爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發現分別生活著15種陸上龜類，它們的形態各異，食性和棲息場所也各不相同．但是，經過研究發現它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡，是由大陸龜進化而來的．請用現代生物進化理論分析說明大陸龜的進化過程及原因：
（1）生物進化的基本單位是 ， 在大陸龜的后代中具有多種可遺傳的變異，為大陸龜進化提供了 ．
（2）剛開始進化時不同島嶼之間的龜類因為有隔離而不能進行基因交流．
（3）不同島嶼上的地理環境條件不同，使得不同島嶼上的龜的形態結構向不同方向發生改變，當這種改變達到一定程度就會發生 ， 導致眾多新物種的形成．
（4）若某龜的種群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%，那么這個種群中基因A的頻率是 ， 基因a的頻率是 ． 若該種群連續隨機交配多代，沒有自然選擇，則該種群基因頻率的是否變化、該種群是否進化 ．
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