【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關說法不正確的是
A. 方法①和③的原理都是基因重組,但方法③的變異是定向的
B. 方法②形成單倍體的過程中利用了植物組織培養技術
C. 方法③可將抗病基因直接導入葉肉細胞,使其與細胞中的DNA分子整合
D. 圖中篩選過程會改變抗病基因頻率
【答案】C
【解析】根據題意和圖示分析可知:①為雜交育種并讓植株連續自交進行篩選; ②是單倍體育種中選取花藥進行離體培養; ③是通過基因工程技術將抗病基因導入葉肉細胞。
方法①和③的育種原理都是基因重組,方法③的變異是按照人們意愿進行的,所以是定向的,A正確;方法②誘導單倍體的過程中,要進行花藥離體培養,需要進行無菌操作,通過脫分化和再分化形成單倍體,利用了植物細胞全能性的原理,B正確;方法③必須先將抗病基因與質粒結合形成重組DNA分子,然后導入葉肉細胞,使其與細胞中的DNA分子整合,C錯誤;上述三種育種方法由于會改變種群原有的不同基因型的個體數,所以會改變其中抗病基因頻率,D正確。
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【題目】圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,那么 ( )
A. 在單側光的作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側為a點對應的濃度,則背光側為b點對應的濃度
B. 將植物體水平放置,若根部近地側生長素濃度為c點對應的濃度,則遠地側為d點對應的濃度
C. 若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
D. 若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
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【題目】人體內環境穩態是神經-體液-免疫調節網絡調控的結果,如圖是人體內某些生命活動的調節過程。請據圖回答下列問題:
(1)寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中 信息分子有關(填相關字母)。
(2)圖甲中信息分子A所示調節途徑的基本方式為 ,該調節方式與圖乙信息分子B的調節方式相比顯著的特點是 、作用時間短暫、作用范圍較局限。
(3)圖乙中信息分子B由 釋放到血液中,其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細胞有 。
(4)圖丙信息分子D若偏高,則會通過 調節抑制 的生理功能,使激素D維持相對平衡,保證生命活動正常進行。
(5)圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為 免疫,胰島B細胞與B淋巴細胞形態功能不同的直接原因是 。
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【題目】據圖中測量結果回答下列有關植物生理的問題:
圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為新鮮葉片葉肉細胞中有關細胞的結構模式圖。圖丁測得的是植物CO2變化量。
(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,當光照強度由2.5漸變為5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應在實驗初始標記的 (左側或右側或原始)位置處。
(2)對葉片來說,當光照強度由5千勒克斯漸變為10千勒克斯時,圖丙中箭頭表示的過程有所加強的是(填字母) 。
(3)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,液滴所在位置應在實驗初始標記的 (左側或右側或原始)位置處。為了獲得圖乙中-50mL/h的數據,則應將甲裝置放在 條件下進行實驗。
(4)丁圖中在15℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
(5)丙圖中c,d (可以或不可以)表示ATP的去向或來源。
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【題目】甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色,下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是( )
A. 碘液 B. 雙縮脲試劑
C. 斐林試劑 D. 蘇丹Ⅲ試劑
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【題目】已知動物合成甲狀腺激素需要碘,用體重、性別等均相同的狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4天后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向C組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示,對實驗結果描述錯誤的是
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制導致
B.c在該實驗中起對照作用
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能導致
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同
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【題目】青鮮素能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發芽,被用于蔬菜和水果的保鮮;對青鮮素毒害性進行了檢測,結果如圖甲.乙烯促進離層區(如圖乙)細胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落;葉柄離層區細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。
請回答:
(l)細胞分裂素能促進______,促進萌發,可用于收獲后農產品的儲藏保鮮;青鮮素與______(激素)的作用機理類似。
(2)根據圖甲可知,濃度______ 以下,青鮮素幾乎沒有毒性。
(3)根據酶X的生理作用分析,它可能是______酶和______酶。
(4)根據圖丙可知,當遠基端生長素濃度______ 或______近基端生長素濃度時,葉柄脫落。生長素在植物體內的運輸方式是______,結合對圖丙的分析,可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成起______作用。經過一系列反應可轉變成生長素的氨基酸是______。
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【題目】下列有關“多樣性”的敘述不正確的是
A.DNA的多樣性決定了蛋白質的多樣性
B.生態系統多樣性包括生物多樣性
C.物種的多樣性有利于生態系統的相對穩定
D.生物多樣性與自然選擇有關
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