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下圖是有關研究光合作用的實驗中得到的曲線。實驗前在試管中注入含有ADP、磷酸鹽、葉綠體等的液體,實驗初對該液體照光,但不供應C,一段時間后移到黑暗處并供應充足的C。實驗過程中不斷測定計算有機物的合成率,用所得數據繪出下圖(縱軸示有機物合成率,橫軸示時間)按下列要求,解釋形成如圖曲線的原因:

(1)AB段:由于________________________不能合成有機物。

(2)BC段:雖然無光照,但由于前段___________________,又有C供應,所以有機物的合成率迅速上升。

(3)CD段:由于____________________,所以____________________

(4)該實驗說明,在光合作中的暗反應階段所需要的__________________是由光照階段提供的。

答案:
解析:

(1)大氣中缺少C(缺少光合作用原料C)(1分)

(2)光照產生積累了[H]ATP1分)

(3)AB段積累的[H]ATPBC段用完后不能產生有機物合成率迅速下降

2分)

(4)[H]ATP1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:043

  下圖是一個研究光合作用過程的實驗,實驗前溶液中加入ADP、磷酸鹽、葉綠體等,實驗時按圖示控制條件進行,并不斷測定有機物合成率,用此數據繪制成曲線,請分析回答:

  (1)AB段__________________

  (2)BC段__________________

  (3)CD段__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:043

下圖所示的是一個研究光合作用的實驗:實驗前,在溶液中加入[H]、ADP、磷酸鹽和葉綠體等,實驗時,按圖示控制條件進行,并不斷測定有機物合成率,將這些數據繪制成曲線,請分析回答下列問題:

(1)AB段無有機物積累,主要原因是________。

(2)寫出AB段所發生的與光合作用能量代謝直接相關的反應式_____________________________________________________________。

(3)BC段,在黑暗條件下,積累有機物是因為______________________。

(4)CD段,有機物合成率迅速降低的原因是_____________________。

(5)上述實驗表明,光反應的生理意義是__________________________。

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科目:高中生物 來源:素質教育新教案——高中生物第一冊 題型:043

下圖是一個研究光合作用過程的實驗,實驗前溶液中加入ADP、磷酸鹽、葉綠體等,實驗時按圖示控制條件進行,并不斷測定有機物合成率,用此數據繪制成曲線,請分析回答;

(1)AB段________

(2)BC段________

(3)CD段________

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科目:高中生物 來源:北京師大附中2007~2008學年度第一學期期中檢測高二生物試卷 題型:022

下圖所示是一個研究光合作用的實驗:實驗時按圖示控制條件,并不斷測定有機物合成率,將這些數據繪制成曲線,請分析回答下列問題:

(1)

AB段無有機物積累,主要原因是________________。

(2)

寫出AB段所發生的與光合作用能量代謝直接相關的反應式:________。

(3)

BC段,在黑暗條件下積累有機物是因為由AB段供應的________和________能用來進行暗反應。

(4)

在暗反應階段,能形成的物質不包括________。

[  ]

A.

葡萄糖

B.

氧氣

C.

三碳化合物

D.

五碳化合物

(5)

若將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下,當CO2濃度突然降低至極低水平時,發現植物葉中的C5化合物突然________(上升/下降),C3化合物突然________(上升/下降)。

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