(本題滿分14分)如圖所示,正方形與矩形
所在平面互相垂直,
,點E為
的中點.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:;
(III)在線段AB上是否存在點,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
(1)見解析;(2)見解析;(3).
【解析】第一問中利用線面平行的判定定理可知,只要證明//
,那么可以得證。
第二問中,利用線面垂直度性質定理得到線線垂直關系是證明
第三問中,假設存在點點,使二面角
的大小為
,可以建立空間直角坐標系,借助于法向量的夾角表示二面角的平面角的大小得到點的坐標。
解:(Ⅰ) , 點E為
的中點,連接
。
的中位線
//
……2分
又
…………4分
(II)正方形中,
,
由已知可得:
,
,
………………………9分
(Ⅲ)由題意可得:,以點D為原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則
,
設,
設平面的法向量為
,
則得
,
取平面的一個法向量
,
而平面的一個法向量為
,二面角
的大小為
,
,
故當時,二面角
的大小為
………………………14分
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖2,為了綠化城市,擬在矩形區域ABCD內建一個矩形草坪,另外△AEF內部有一文物保護區域不能占用,經過測量AB=100m,BC=80m,AE=30m,AF=20m,應該如何設計才能使草坪面積最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)
如圖,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,,E是棱CC1上動點,F是AB中點,
(1)求證:;
(2)當E是棱CC1中點時,求證:CF//平面AEB1;
(3)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的大小是45°,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考文科數學 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形, AE⊥平面CDE,已知AE=3,DE=4.
(Ⅰ)若F為DE的中點,求證:BE//平面ACF;
(Ⅱ)求直線BE與平面ABCD所成角的正弦值
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科目:高中數學 來源:2011年福建省高二上學期期末考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,正方形、
的邊長都是1,平面
平面
,點
在
上移動,點
在
上移動,若
(
)
(I)求的長;
(II)為何值時,
的長最;
(III)當的長最小時,求面
與面
所成銳二面角余弦值的大小.
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科目:高中數學 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學質量檢測 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,矩形BCC1B1所在平面垂直于三角形ABC所在平面,BB1=CC1=AC=2,,又E、F分別是C1A和C1B的中點。
(1)求證:EF//平面ABC;
(2)求證:平面平面C1CBB1;
(3)求異面直線AB與EB1所成的角。
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