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在直角坐標系xOy中,設動點P到直線
3
y-4=0
的距離為d1,到點(0,
3
)的距離為d2,且d1d2=2:
3
.又設點P的軌跡為C,直線l:y=kx+1與C交于A,B兩點.
(Ⅰ)寫出軌跡C的方程;
(Ⅱ)若
OA
OB
,求k的值;
(Ⅲ)若點A在第一象限,試問:當k>0時,是否恒有|
OA
|>|
OB
|
?
分析:(Ⅰ)設P(x,y),由橢圓定義可知,點P的軌跡C是以(0,
3
)為焦點,以直線
3
y-4=0
為準線的橢圓.由此能求出曲線C的方程.
(Ⅱ)由
x2+
x2
4
=1 
y=kx+1
,得(k2+4)x2+2kx-3=0.設A(x1,y1),B(x2,y2),故x1+x2=-
2k
k2+4
,x1x2=-
3
k2+4
.若
OA
OB
,即x1x2+y1y2=0.由此能求出k的值.
(Ⅲ)|
OA
|
2
-|
OB
|
2
=x12+y12-(x22+y22)
=
6k(x1-x2)
k2+4
.因為A在第一象限,故x1>0.由x1x2=-
3
k2+4
,知x2<0,由此計k>0時,|
OA
| >|
OB
|
解答:解:(Ⅰ)設P(x,y),由橢圓定義可知,點P的軌跡C是以(0,
3
)為焦點,以直線
3
y-4=0
為準線的橢圓.
c=
3
a2
c
=
4
3
c
a
=
3
2
c=
3
,a=2
,故曲線C的方程為x2+
y2
4
=1
.…(4分)
(Ⅱ)由
x2+
x2
4
=1 
y=kx+1
,消去y并整理得(k2+4)x2+2kx-3=0.
設A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=-
2k
k2+4
x1x2=-
3
k2+4

OA
OB
,即x1x2+y1y2=0.
而y1y2=k2x1x2+k(x1+x2)+1,
于是x1x2+y1y2=-
3
k2+4
-
3k2
k2+4
-
2k2
k2+4
+1=0
,
化簡得-4k2+1=0,
所以k=±
1
2
.….(8分)
(Ⅲ)|
OA
|
2
-|
OB
|
2
=x12+y12-(x22+y22)

=(x12-x22)+4(1-x12-1+x22
=-3(x1-x2)(x1+x2
=
6k(x1-x2)
k2+4

因為A在第一象限,故x1>0.
x1x2=-
3
k2+4
,知x2<0,
從而x1-x2>0.又k>0,
|
OA
| 2-| 
OB
|2>0

即在題設條件下,恒有|
OA
| >|
OB
|
.…(12分)
點評:通過幾何量的轉化考查用待定系數法求曲線方程的能力,通過直線與圓錐曲線的位置關系處理,考查學生的運算能力.通過向量與幾何問題的綜合,考查學生分析轉化問題的能力,探究研究問題的能力,并體現了合理消元,設而不解的代數變形的思想.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F2.F2也是拋物線C2:y2=4x的焦點,點M為C1與C2在第一象限的交點,且|MF2|=
5
3

(Ⅰ)求C1的方程;
(Ⅱ)平面上的點N滿足
MN
=
MF1
+
MF2
,直線l∥MN,且與C1交于A,B兩點,若
OA
OB
=0
,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知點P(2cosx+1,2cos2x+2)和點Q(cosx,-1),其中x∈[0,π].若向量
OP
OQ
垂直,求x的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,在直角坐標系xOy中,射線OA在第一象限,且與x軸的正半軸成定角60°,動點P在射線OA上運動,動點Q在y軸的正半軸上運動,△POQ的面積為2
3

(1)求線段PQ中點M的軌跡C的方程;
(2)R1,R2是曲線C上的動點,R1,R2到y軸的距離之和為1,設u為R1,R2到x軸的距離之積.問:是否存在最大的常數m,使u≥m恒成立?若存在,求出這個m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知圓M的方程為x2+y2-4xcosα-2ysinα+3cos2α=0(α為參數),直線l的參數方程為
x=tcosθ
y=1+tsinθ
(t
為參數)
(I)求圓M的圓心的軌跡C的參數方程,并說明它表示什么曲線;
(II)求直線l被軌跡C截得的最大弦長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率e=
2
2
,左右兩個焦分別為F1,F2.過右焦點F2且與x軸垂直的直線與橢圓C相交M、N兩點,且|MN|=2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設橢圓C的一個頂點為B(0,-b),是否存在直線l:y=x+m,使點B關于直線l 的對稱點落在橢圓C上,若存在,求出直線l的方程,若不存在,請說明理由.

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