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設，且，， ， ，，則它們的大小關系是（      ）

  A．         B．

  C．         D．

A


解析:

為平方平均數，它最大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

某校為了規范教職工績效考核制度，現準備擬定一函數用于根據當月評價分數x（正常情況0≤x≤100，且教職工平均月評價分數在50分左右，若有突出貢獻可以高于100分）計算當月績效工資y元．要求績效工資不低于500元，不設上限且讓大部分教職工績效工資在600元左右，另外績效工資越低、越高人數要越少．則下列函數最符合要求的是（　�。�
A、y=（x-50）2+500
B、y=10
x
25
+500
C、y=
1
1000
(x-50)3+625
D、y=50[10+lg（2x+1）]

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年湖北省黃岡市高三6月適應性考試理科A數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知

（1）求的極值，

并證明：若有；

（2）設，且，，

證明：，

若，由上述結論猜想一個一般性結論（不需要證明）；

（3）證明：若，則

 

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科目：高中數學 來源：2014屆浙江省高二下學期期中考試理科數學試卷（解析版） 題型：選擇題

設，且對任意的，都有，則

A．         B．         C．         D．

 

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科目：高中數學 來源：廣東省09-10學年高一下學期期末考試數學試題 題型：解答題

（本小題滿分14分）

已知數列滿足, ，．

（1）求證：是等比數列

（2）求數列的通項公式

（3）設，且對于恒成立，求的取值范圍

 

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科目：高中數學 來源：2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試數學（理）試題 題型：解答題

（本小題滿分12分）

已知是數列其前項和，且，．

（1）求數列的通項公式；

（2）設，且是數列的前項和，求使得對所有都成立的最小正整數．

 

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