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某商場從生產廠家以每件20元購進一批商品,若該商品零售價定為元,則銷售量(單位:件)與零售價(單位:元)有如下關系:,問該商品零售價定為多少元時毛利潤最大,并求出最大毛利潤.(毛利潤銷售收入進貨支出)

零售價定為每件元時,有最大毛利潤為元.

解析試題分析:根據題意可知,毛利潤銷售收入進貨支出,則毛利潤與零售價的函數關系為,再利用導數求出函數的最大值.
試題解析:由題意知



,得(舍).
此時
因為在附近的左側,右側,
是極大值.
根據實際意義知,是最大值,即零售價定為每件元時,有最大毛利潤為元.
考點:本題考查了導數在解決實際問題中的應用,以及導數在函數問題中的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知a為實數,x=1是函數的一個極值點。
(Ⅰ)若函數在區間上單調遞減,求實數m的取值范圍;
(Ⅱ)設函數,對于任意,有不等式
恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求函數的最小值;
(Ⅱ)求證:
(Ⅲ)對于函數定義域上的任意實數,若存在常數,使得都成立,則稱直線為函數的“分界線”.設函數,,是否存在“分界線”?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的反函數為,設的圖象上在點處的切線在y軸上的截距為,數列{}滿足: 
(Ⅰ)求數列{}的通項公式;
(Ⅱ)在數列中,僅最小,求的取值范圍;
(Ⅲ)令函數數列滿足,求證:對一切n≥2的正整數都有 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數時,都取得極值.
(1)求的值;
(2)若,求的單調區間和極值;
(3)若對都有恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,點為一定點,直線分別與函數的圖象和軸交于點,,記的面積為.
(1)當時,求函數的單調區間;
(2)當時, 若,使得, 求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,.
(1)當時,函數處有極小值,求函數的單調遞增區間;
(2)若函數有相同的極大值,且函數在區間上的最大值為,求實數的值(其中是自然對數的底數).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知實數滿足,,設函數
(1)當時,求的極小值;
(2)若函數)的極小值點與的極小值點相同,求證:的極大值小于等于

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 
(1)求的單調區間和極值;
(2)當m為何值時,不等式 恒成立?
(3)證明:當時,方程內有唯一實根.
(e為自然對數的底;參考公式:.)

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