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【題目】已知函數 ,且 .

(Ⅰ)設 ,求的單調區間及極值;

(Ⅱ)證明:函數的圖象在函數的圖象的上方.

【答案】(Ⅰ) 時, (Ⅱ)詳見解析

【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意可得,則= ,求導即可研究單調區間及極值;

(Ⅱ)證明:函數的圖象在函數的圖象的上方,等價于,即,只要證得,可通過證明即可.

試題解析:

(Ⅰ)解:由,所以,解得

,所以,

于是,則,由,

所以的遞增區間,遞減區間

時,

(Ⅱ)證明:“函數的圖象在函數的圖象的上方”等價于“”,即要證:,又

所以只要證

由(Ⅰ)得,即(當且僅當時等號成立),

所以只要證明當時,即可.

所以,令,解得,

,所以上為增函數,

所以,即,

所以,故函數的圖象在函數的圖象的上方.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中為自然對數的底數.

(1)若函數在區間上是單調函數,試求實數的取值范圍;

(2)已知函數,且,若函數在區間上恰有3個零點,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數, ,其中為自然對數的底數.

(1)若,求曲線在點處的切線斜率;

(2)證明:當時,函數有極小值,且極小值大于

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖, 為圓的直徑,點, 在圓上, ,矩形和圓所在的平面互相垂直,已知,

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)當的長為何值時,二面角的大小為

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知為自然對數的底數, ).

(1)的導函數,證明:, 的最小值小于0;

(2)恒成立,求符合條件的最小整數

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數, ).

(1)當時,若函數的圖象在處有相同的切線,求的值;

(2)當時,若對任意和任意,總存在不相等的正實數,使得,求的最小值;

(3)當時,設函數的圖象交于 兩點.求證: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2017年4月1日,新華通訊社發布:國務院決定設立河北雄安新區.消息一出,河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區域迅速成為海內外高度關注的焦點.

(1)為了響應國家號召,北京市某高校立即在所屬的8個學院的教職員工中作了“是否愿意將學校整體搬遷至雄安新區”的問卷調查,8個學院的調查人數及統計數據如下:

調查人數()

10

20

30

40

50

60

70

80

愿意整體搬遷人數()

8

17

25

31

39

47

55

66

請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出變量關于變量的線性回歸方程保留小數點后兩位有效數字);若該校共有教職員工2500人,請預測該校愿意將學校整體搬遷至雄安新區的人數;

(2)若該校的8位院長中有5位院長愿意將學校整體搬遷至雄安新區,現該校擬在這8位院長中隨機選取4位院長組成考察團赴雄安新區進行實地考察,記為考察團中愿意將學校整體搬遷至雄安新區的院長人數,求的分布列及數學期望.

參考公式及數據: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著共享單車的成功運營,更多的共享產品逐步走入大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產品層出不窮.某公司隨機抽取人對共享產品對共享產品是否對日常生活有益進行了問卷調查,并對參與調查的人中的性別以及意見進行了分類,得到的數據如下表所示:

(Ⅰ)根據表中的數據,能否在犯錯的概率不超過的前提下,認為對共享產品的態度與性別有關系?

Ⅱ)為了答謝參與問卷調查的人員,該公司對參與本次問卷調查的人員隨機發放張超市的購物券,購物券金額以及發放的概率如下:

現有甲、乙兩人領取了購物券,記兩人領取的購物券的總金額為,求的分布列和數學期望.

參考公式 .

臨界值表:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學校高三年級共有1000名學生,其中男生650人,女生350人,為了調查學生周末的休閑方式,用分層抽樣的方法抽查了200名學生.

)完成下面的列聯表;

不喜歡運動

喜歡運動

合計

女生

50

男生

合計

100

200

)在抽取的樣本中,調查喜歡運動女生的運動時間,發現她們的運動時間介于30分鐘到90分鐘之間,右圖是測量結果的頻率分布直方圖,若從區間段的所有女生中隨機抽取兩名女生,求她們的運動時間在同一區間段的概率.

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