【題目】已知函數,
(
)
(Ⅰ)討論的單調性;
(Ⅱ)證明:當時,函數
(
)有最小值.記
的最小值為
,求
的值域;
(Ⅲ)若存在兩個不同的零點
,
(
),求
的取值范圍,并比較
與0的大小.
【答案】(Ⅰ)在
,
單調遞增; (Ⅱ)
; (Ⅲ)見解析.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)首先求得函數的定義域,然后結合導函數的解析式可得在
,
單調遞增;
(Ⅱ)結合(1)的結論可得.結合新函數的性質有值域為
(Ⅲ)結合導函數的性質,可得實數a的取值范圍為,構造新函數
即可證得題中的結論
試題解析:
(Ⅰ)的定義域為
.
,
當且僅當時,
,所以
在
,
單調遞增,
(Ⅱ)
由(Ⅰ)知, 單調遞增,
對任意,
,
因此,存在唯一,使得
.
當時,
,
遞減,當
時,
,
遞增.
所以有最小值
.
而,所以
在
上遞增.
所以,即
的值域為
(Ⅲ)定義域為,
當時,
在
上遞增,舍.
當時,
在
上遞增,在
上遞減,
,
,
,
,
所以,
.
設,
所以在
上遞增,
,即
所以,
又,所以
,
且在
上遞減
所以,即
,
.
所以
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設是空間兩條直線,
是空間兩個平面,則下列命題中不正確的是( )
A. 當時,“
”是“
”的充要條件
B. 當時,“
”是“
”的充分不必要條件
C. 當時,“
”是“
”的必要不充分條件
D. 當時,“
”是“
”的充分不必要條件
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知單位圓O上的兩點A,B及單位圓所在平面上的一點P,滿足 =m
+
(m為常數).
(1)如圖,若四邊形OABP為平行四邊形,求m的值;
(2)若m=2,求| |的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知單調遞增的等比數列滿足
,且
是
,
的等差中項.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若數列滿足
,求數列
的通項公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設,問是否存在實數
使得數列
(
)是單調遞增數列?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以坐標原點O為圓心的單位圓與x軸正半軸相交于點A,點B,P在單位圓上,且B(﹣ ,
),∠AOB=α.
(1)求 的值;
(2)設∠AOP=θ( ≤θ≤
π),
=
+
,四邊形OAQP的面積為S,f(θ)=(
﹣1)2+
S﹣1,求f(θ)的最值及此時θ的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
且
,
為自然對數的底數).
(1)若曲線在點
處的切線斜率為0,且
有極小值,
求實數的取值范圍.
(2)當 時,若不等式:
在區間
內恒成立,求實數
的最大值.
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