圖1-2-10
(1)設A到P的距離為x km,用x表示B、C到P的距離,并求x的值.
(2)求靜止目標P到海防警戒線a的距離(精確到0.01 km).
科目:高中數學 來源: 題型:044
圖1-2-10
(1)設A到P的距離為x km,用x表示B、C到P的距離,并求x的值.
(2)求靜止目標P到海防警戒線a的距離(精確到0.01 km).
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科目:高中數學 來源: 題型:
如圖(1),△BCD內接于直角梯形A1A2A3D,已知沿△BCD三邊將△A1BD、△A2BC、△A3CD翻折上去,恰好形成一個三棱錐ABCD,如圖(2)所示.
(1)求證:在三棱錐ABCD中,AB⊥CD;
(2)若直角梯形的上底A1D=10,高A1A2=8,求翻折后三棱錐的側面ACD與底面BCD所成二面角θ的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
圖1-2-7
(1)寫出y=f(x)的解析式,并求出函數的定義域;
(2)畫出函數的圖象并求出函數的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)求函數f1(x)的表達式;
(2)將函數y=f1(x)的圖象向右平移個單位,得函數y=f2(x)的圖象,求y=f2(x)的最大值,并求出此時自變量x的集合.
圖1-6-10
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