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已知x、y、z是實數,且x、2y、3z成等比數列,
1
x
1
y
、
1
z
成等差數列,則
x
z
+
z
x
=( 。
分析:由題意可得:2y2=3xz,并且
2
y
=
1
x
+
1
z
,結合兩個式子消去y可得:3x2-10xz+3z2=0,即可得到x與z的關系式,進而得到答案.
解答:解:因為x、2y、3z成等比數列,
所以2y2=3xz,…①
因為
1
x
1
y
、
1
z
成等差數列,
所以
2
y
=
1
x
+
1
z
,…②
由①②消去y可得:3x2-10xz+3z2=0,
解得:x=3z或3x=z,
所以
x
z
+
z
x
=
10
3

故選C.
點評:解決此類問題的關鍵是熟練掌握等差數列與等比數列的性質,以及聯立方程解方程組的解題方法,此題屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知x、y、z為非零實數,代數式
x
|x|
+
y
|y|
+
z
|z|
+
xyz
|xyz|
的值所組成的集合為M,則下列四種說法中正確的是(  )
A、0∉MB、2∈M
C、-4∉MD、4∈M

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知x、y、z是實數,且x、2y、3z成等比數列,數學公式、數學公式、數學公式成等差數列,則數學公式=


  1. A.
    2
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年廣東省廣州市執信中學高三(上)9月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知x、y、z是實數,且x、2y、3z成等比數列,、成等差數列,則=( )
A.2
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源:2008-2009學年重慶市合川中學高三(上)11月月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知x、y、z是實數,且x、2y、3z成等比數列,、、成等差數列,則=( )
A.2
B.
C.
D.

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