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一個年級有12個班，每班同學以1～50排學號，為了交流學習經驗，要求每班學號為14的同學留下進行交流，這里運用的是　�。ā　。�

    A．分層抽樣           B．抽簽法

    C．隨機數表法        D．系統抽樣法

   

思路解析：本題是將總體分成均衡的12部分，然后再取每班的14號。符合系統抽樣的特點。

    答案：D

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

3、一個年級有12個班，每個班從1-50排學號，為了交流學習經驗，要求每班的14參加交流活動，這里運用的抽樣方法是（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

5、一個年級有12個班，每個班有50名同學，隨機編號為1-50號，為了了解他們在課外的興趣愛好，要求每班的33號學生留下列參加問卷調查，這里運用的抽樣方法是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

3、一個年級有12個班，每個班學生的學號都是1～50，為了交流學習經驗，要求各班學號為14的學生參加交流活動，這里運用的抽樣方法是（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

6、一個年級有12個班，每個班有50名同學，隨機編號為1～50，為了了解他們在課外的興趣，要求每班第40號同學留下來進行問卷調查，這里運用的抽樣方法是（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

一個年級有12個班，每個班的同學從1至50排學號，為了交流學習經驗，要求每班學號為14的同學留下進行交流，這里運用的是（　�。�

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