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【題目】你觀察過養在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣，不斷地相互交替張開和關閉。這是

魚在進行哪種生理活動

A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖

【答案】A

【解析】

試題分析：魚的呼吸器官是鰓，水由口進入然后流經鰓由鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以魚的口和鰓蓋后緣，不斷相互交替張開和閉合，是魚在呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌與真菌的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 真菌細胞有成形的細胞核，但沒有葉綠素

B. 真菌利用孢子進行繁殖

C. 細菌、真菌在生態系統中都屬于分解者

D. 部分細菌、真菌能導致動植物和人患病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔是植食性動物，它的消化道區別于人類的最大特點是( )

A. 盲腸發達 B. 大腸發達 C. 小腸發達 D. 胃發達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去菜市場買魚，發現賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體，這樣做的目的是什么

A. 使魚多活動，增加魚的活力 B. 增加水中的氧含量

C. 使魚向四周擴散，充分利用水體 D. 提高水溫，使魚活得時間長一些

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【題目】人體是一個統一的整體。下圖是人體部分生理活動示意圖，其中e～h表示人體生理過程，據圖回答問題：

（1）圖中A系統為_________，f表示的生理過程是_______。

（2）在循環系統中，_______被稱為“輸送血液的泵”（泵：一種動力裝置）。

（3）C系統為泌尿系統，其中有下列結構：

①入球小動脈②出球小動脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊

當血液流經C系統時，血液中的尿素分子排出體外需要經過的結構依次是：腎動脈→________________________（用題中序號和箭頭表示）→尿道→體外。

（4）D系統的分泌物直接進入血液，對生命活動起調節作用，該分泌物稱為____ __。

（5）人體生命活動主要受神經系統調節，神經系統由_______和它們發出的神經組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發育的大致過程是（ ）

A．卵細胞→胚胎→胎兒 B．卵細胞→胎兒→胚胎

C．受精卵→胎兒→胚胎 D．受精卵→胚胎→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養料，大豆與菟絲子之間的關系是（ ）

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．競爭

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【題目】下圖是某草原生態系統的食物網簡圖，請據圖回答下列問題。

（1）圖中吃蟲的鳥和蜘蛛的關系是 。為減少害蟲對牧草的危害，牧民會在草場上噴灑農藥，一段時間后，體內農藥含量最多的生物是 。

（2）若大量捕殺蛇和貓頭鷹，則鼠的數量會 ，說明生態系統具有一定的 能力，但這種能力是有限的。

（3）蜘蛛天生會織網，這種行為是 行為，由 決定。

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【題目】某校餐廳為學生設計了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。小明認為這一食譜營養不均衡。添加下列哪種食物后這份食譜會變得更為合理？（ ）

A．素炒豆角 B．紅燜羊肉 C．煮雞蛋 D．炸河蝦

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