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已知集合,
(1) 若,求的值;
(2) 若,求的取值范圍.

(1);  (2)。

解析試題分析:(1)因為集合,,,所以,解得:
(2)若,則,所以,解得:。
考點:本題考查集合的運算;集合間的關系。
點評:在進行集合間關系的運算時,一定要注意區間端點處的值,最好把區間端點處的值單獨進行討論。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)設全集,集合=,=。
(1)求;
(2)若集合,滿足,求實數的取值范圍;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分,第1小題6分,第2小題6分)
已知集合A={x| | xa | < 2,xÎR },B={x|<1,xÎR }.
(1) 求AB;
(2) 若,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知集合,實數使得集合滿足,
的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知,
(1)求;
(2)若記符號

①在圖中把表示“集合”的部分用陰影涂黑;
②求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分7分)已知集合,
(1)若,求、;
(2)若,求的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
設全集為R,A={x∣3≤x<7},B={x∣2<x<10},求∁R(A∪B)和(∁RA)∩B.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知},,若,求實數的取值集合。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知集合,函數的定義域為集合
(1)若,求集合;
(2)已知,且“”是“”的充分不必要條件,求實數的取值范圍.

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