【題目】已知函數為定義在
上的偶函數,當
時,
.
(1)當時,求函數
的單調區間;
(2)若函數有兩個零點:求實數
的取值范圍.
【答案】(1)的單調遞減區間為
,
,單調遞增區間為
;(2)
或
【解析】
根據題意求出函數
在
上的單調區間,再利用偶函數在對稱區間上單調性相反求出函數
在區間
上的單調區間即可;
由函數
為定義在
上的偶函數,只需方程
在
上有一個根即可,分三種情況
,
,
分別求出
時,函數
的解析式,利用函數的單調性求出其值域,進而求出實數
的取值范圍即可.
(1)由題意可得,當,
時,
,
令,即
,解得
,
當時,
,所以
,
因為函數 在
上單調遞減,
所以函數在
上單調遞減;
當時,
,所以
,
因為函數 在
上單調遞減,
所以函數在
上單調遞增,
所以函數在
上單調遞增;
因為函數為定義在
上的偶函數,
由偶函數在對稱區間上單調性相反可得,
函數在
上單調遞增,在
上單調遞減,
故函數單調遞減區間為
,
,單調遞增區間為
.
(2)由題可得,函數有兩個零點,
即方程有兩個不同根,
因為為定義在
上的偶函數,其圖象關于
軸對稱,
故方程在
上有一個根即可.
當時,則
,因為
,
所以當時,
,
所以在
上有一個根,
由于在
上單調遞減,
,
所以,即
,
故實數的取值范圍為
;
當時,令
,解得
,
因為函數為
上的減函數,
所以當時,
,
所以函數為
上的減函數,
所以,
當時,
,
所以函數為
上的增函數,
所以,
要使方程在
上有一個根,
只需或
,解得
或
,
故實數的取值范圍為
或
;
當,
時,因為
,所以
,
所以函數,
因為函數在
上單調遞減,
所以函數在
上單調遞增,
因為,所以
,
即,
故只需,即
,
故實數的取值范圍為
.
綜上可得,實數的取值范圍為
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角中,
,
通過
以直線
為軸順時針旋轉
得到(
).點
為斜邊
上一點.點
為線段
上一點,且
.
(1)證明:平面
;
(2)當直線與平面
所成的角取最大值時,求二面角
的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形狀多為長方體、正方體或圓柱體,但南北朝時期的官員獨孤信的印信形狀是“半正多面體”(圖1).半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體.半正多面體體現了數學的對稱美.圖2是一個棱數為48的半正多面體,它的所有頂點都在同一個正方體的表面上,且此正方體的棱長為1.則該半正多面體共有________個面,其棱長為_________.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把邊長為4的正沿中位線
折起使點
到
的位置.
(1)在棱上是否存在點
,使得
平面
?若存在,確定
的位置,若不存在,說明理由;
(2)若,求四棱錐
的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是正方形,
底面
,
,點E是
的中點,點F在邊
上移動.
(Ⅰ)若F為中點,求證:
平面
;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)若二面角的余弦值等于
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率為
,橢圓的左,右焦點分別為F1,F2,點M為橢圓上的一個動點,△MF1F2面積的最大值為
,過橢圓外一點(m,0)(m>a)且傾斜角為
的直線l交橢圓于C,D兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面平面
,
,四邊形
為平行四邊形,
,
為線段
的中點,點
滿足
.
(Ⅰ)求證:直線平面
;
(Ⅱ)求證:平面平面
;
(Ⅲ)若平面平面
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com