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甲乙兩運動員進行射擊訓練,已知他們擊中目標的環數都穩定在7,8,9,10環,且每次射擊成績互不影響,射擊環數的頻率分布表如下,

甲運動員

射擊環數

頻數

頻率

7

10

0.1

8

10

0.1

9

0.45

10

35

合計

100

1

乙運動員   

射擊環數

頻數

頻率

7

8

0.1

8

12

0.15

9

10

0.35

合計

80

1

若將頻率視為概率,回答下列問題,

(1)求甲運動員擊中10環的概率

(2)求甲運動員在3次射擊中至少有一次擊中9環以上(含9環)的概率

(3)若甲運動員射擊2次,乙運動員射擊1次,表示這3次射擊中擊中9環以上(含9環)的次數,求的分布列及.

(1)0.35    (2)  0.992   (3)

0

1

2

3

0.01

0.11

0.4

0.48

=2.35


解析:

(1)設“甲運動員擊中10環”為事件,

甲運動員擊中10環的概率為0.35.

(2)設甲運動員擊中9環為事件,擊中10環為事件

則甲運動員在一次射擊中擊中9環以上(含9環)的概率

            

甲運動員在3次射擊中至少有一次擊中9環以上(含9環)的概率

答:甲運動員在3次射擊中至少有一次擊中9環以上(含9環)的概率為0.992. 

(3)的可能取值是0,1,2,3

  

所以的分布列是

0

1

2

3

0.01

0.11

0.4

0.48

                …

.       ………

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

甲乙兩運動員進行射擊訓練,已知他們擊中目標的環數都穩定在7,8,9,10環,且每次射擊成績互不影響,射擊環數的頻率分布表如下,
甲運動員
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乙運動員
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若將頻率視為概率,回答下列問題,
(1)求甲運動員擊中10環的概率
(2)求甲運動員在3次射擊中至少有一次擊中9環以上(含9環)的概率
(3)若甲運動員射擊2次,乙運動員射擊1次,ξ表示這3次射擊中擊中9環以上(含9環)的次數,求ξ的分布列及Eξ.

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科目:高中數學 來源: 題型:

18、
甲乙兩運動員進行射擊訓練,已知他們擊中的環數都穩定在7,8,9,10環內,且每次射擊成績互不影響,射擊環數的頻率分布條形圖如下圖所示,若將頻率視為概率,回答下列問題.
(Ⅰ)求甲運動員在一次射擊中擊中9環以上(含9環)的概率;
(Ⅱ)求甲運動員在3次射擊中至少有1次擊中9環以上(含9環)的概率;
(Ⅲ)若甲、乙兩運動員各射擊1次,ξ表示這2次射擊中擊中9環以上(含9環)的次數,求ξ的分布列及Eξ.

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲乙兩運動員進行射擊訓練,已知他們擊中目標的環數都穩定在7,8,9,10環,且每次射擊成績互不影響,射擊環數的頻率分布表如下,

甲運動員

射擊環數

頻數

頻率

7

10

0.1

8

10

0.1

9

0.45

10

35

合計

100

1

乙運動員        

射擊環數

頻數

頻率

7

8

0.1

8

12

0.15

9

10

0.35

合計

80

1

若將頻率視為概率,回答下列問題,

(1)求甲運動員擊中10環的概率

(2)求甲運動員在3次射擊中至少有一次擊中9環以上(含9環)的概率

(3)若甲運動員射擊2次,乙運動員射擊1次,表示這3次射擊中擊中9環以上(含9環)的次數,求的分布列及.

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科目:高中數學 來源:2013年廣東省東莞市高考數學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

甲乙兩運動員進行射擊訓練,已知他們擊中目標的環數都穩定在7,8,9,10環,且每次射擊成績互不影響,射擊環數的頻率分布表如下,
甲運動員

乙運動員

若將頻率視為概率,回答下列問題,
(1)求甲運動員擊中10環的概率
(2)求甲運動員在3次射擊中至少有一次擊中9環以上(含9環)的概率
(3)若甲運動員射擊2次,乙運動員射擊1次,ξ表示這3次射擊中擊中9環以上(含9環)的次數,求ξ的分布列及Eξ.

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