【題目】設是橢圓
的四個頂點,菱形
的面積與其內切圓面積分別為
,
.橢圓
的內接
的重心(三條中線的交點)為坐標原點
.
(1)求橢圓的方程;
(2) 的面積是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由.
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:
(I)由內切圓面積得半徑,即為原點到直線PQ的距離,可得,又四邊形PQRS的面積為
,從而可得
,解得
得橢圓方程;
(II)可先求特殊情形下的三角形面積,即斜率不存在時,C為橢圓的左(右)頂點,求得面積為
;當
斜率存在時,設方程為
,代入橢圓方程,并設
,由韋達定理得
,利用O是
的重心,得
表示出C點坐標,把C點坐標代入橢圓方程求得
的關系式為
,由圓錐曲線中的弦長公式求得弦長
,求出C點到直線AB的距離,從而得三角形ABC的面積,代入剛才的關系式可得
,因此結論為存在.
試題解析:
(Ⅰ)∵菱形的面積與其內切圓面積分別為
,
∴,
,
聯立解得,
,
故所求橢圓的方程為
.
(Ⅱ)當直線斜率不存在時,
∵為
的重心,∴
為橢圓的左、右頂點,不妨設
,
則直線的方程為
,可得
,
到直線
的距離
,
∴.
當直線的斜率存在時,設直線
方程為:
,
,
.
聯立,得
,
則
.
即,
,
,
∴.
∵為
的重心,∴
,
∵點在橢圓
上,故有
,
化簡得.
∴
.
又點到直線
的距離
(
是原點到
距離的3倍得到).
∴
.
綜上可得, 的面積為定值
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從甲、乙兩種棉花中各抽測了25根棉花的纖維長度(單位: ) 組成一個樣本,且將纖維長度超過315
的棉花定為一級棉花.設計了如下莖葉圖:
(1)根據以上莖葉圖,對甲、乙兩種棉花的纖維長度作比較,寫出兩個統計結論(不必計算);
(2)從樣本中隨機抽取甲、乙兩種棉花各2根,求其中恰有3根一級棉花的概率;
(3)用樣本估計總體,將樣本頻率視為概率,現從甲、乙兩種棉花中各隨機抽取1根,求其中一級棉花根數X的分布列及數學期望
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)對任意x,y∈R,總有f(x)+f(y)=f(x+y),且當x>0時,f(x)<0,f(1)=-.
(1)求證:f(x)是R上的單調減函數.
(2)求f(x)在[-3,3]上的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校社團活動開展有聲有色,極大地推動了學生的全面發展,深受學生歡迎,每屆高一新生都踴躍報名加入.現已知高一某班有6名男同學和4名女同學參加心理社,在這10名同學中,4名同學初中畢業于同一所學校,其余6名同學初中畢業于其他6所不同的學校.現從這10名同學中隨機選取4名同學代表社團參加校際交流(每名同學被選到的可能性相同).
(Ⅰ)求選出的4名同學初中畢業于不同學校的概率;
(Ⅱ)設為選出的4名同學中女同學的人數,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一輛汽車從市出發沿海岸一條筆直公路以每小時
的速度向東均速行駛,汽車開動時,在
市南偏東方向距
市
且與海岸距離為
的海上
處有一快艇與汽車同時出發,要把一份稿件交給這汽車的司機.
(1)快艇至少以多大的速度行駛才能把稿件送到司機手中?
(2)在(1)的條件下,求快艇以最小速度行駛時的行駛方向與所成的角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】扎花燈是中國一門傳統手藝,逢年過節時常常在大街小巷看到各式各樣的美麗花燈。現有一個花燈,它外圍輪廓是由兩個形狀完全相同的拋物線繞著它們自身的對稱軸旋轉而來(如圖),花燈的下頂點為,上頂點為
,
米,在它的內部放有一個半徑為
米的球形燈泡,球心
在軸
上,且
米。若球形燈泡的球心
到四周輪廓上的點的最近距離是在下頂點
處取到。建立適當的坐標系可得拋物線方程為
,則實數
的取值范圍是_______
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