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將函數y=f(x)=
1
2
(sinx+cosx)2-
3
2
的圖象按向量
a
=(
π
4
,1)平移得到函數y=g(x)的圖象.
(1)求函數y=g(x)的解析式;
(2)已知A(-1,2),B(1,2).問在函數y=g(x)的圖象上是否存在一點P,使得
AP
BP
=
5
4
?如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
分析:(1)化簡得,f(x)=
1
2
sin2x-1,利用向量的平移可求函數y=g(x)的解析式;
(2)利用向量數量積的坐標運算,可求得
AP
BP
=x2+(
1
2
cos2x+2)
2
-1,分別對x2≥0,(
1
2
cos2x+2)
2
9
4
的等號成立的討論,即可判斷y=g(x)的圖象上,使得
AP
BP
=
5
4
的點P是否存在.
解答:解:(1)f(x)=
1
2
(1+sin2x)-
3
2
=
1
2
sin2x-1,
a
=(
π
4
,1),
∴g(x)=
1
2
sin2(x-
π
4
)=-
1
2
cos2x…4分
(2)設P(x,-
1
2
cos2x),
AP
=(x+1,-
1
2
cos2x-2),
BP
=(x-1,-
1
2
cos2x-2)…6分
AP
BP
=(x2-1)+(
1
2
cos2x+2)
2
=x2+(
1
2
cos2x+2)
2
-1…8分
∵x2≥0,等號當且僅當x=0時取得,
(
1
2
cos2x+2)
2
9
4
等號當且僅當cos2x=-1,即x=kπ-
π
2
(k∈Z)時取得,
∴x2+(
1
2
cos2x+2)
2
9
4

AP
BP
5
4

故在函數y=g(x)的圖象上,使得
AP
BP
=
5
4
的點P不存在…12分
點評:本題考查函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,著重考查平面向量數量積的坐標運算,考查綜合分析與推理運算的能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
m
=(2sinx,2cosx),
n
=(
3
cosx,cosx),f(x)=
m
n
-1

(1)求函數f(x)的最小正周期和單調遞增區間;
(2)將函數y=f(x)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標先縮短到原來的
1
2
,把所得到的圖象再向左平移
π
6
單位,得到函數y=g(x)的圖象,求函數y=g(x)在區間[0,
π
8
]
上的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知:向量
a
=(2cos
x
4
,2sin
x
4
)
,
b
=(sin
x
4
,-
3
sin
x
4
)
,函數f(x)=
a
b
+
3

(1)求函數y=f(x)的最小正周期及最值;
(2)將函數y=f(x)的圖象縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的2倍后,再向左平移
2
3
π
得到函數y=g(x),判斷函數y=g(x)的奇偶性,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

要得到函數y=f(x-2)+1的圖象,只需將函數y=f(x)的圖象( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)將函數y=f(x)圖象向右平移一個單位即可得到函數y=φ(x)的圖象,試寫出y=φ(x)的解析式及值域;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2sinωx•cosωx+2
3
cos2ωx-
3
(其中ω>0)的周期為π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)將函數y=f(x)的圖象向右平移
π
4
個單位長度,再將所得圖象各點的橫坐標縮小為原來的
1
2
(縱坐標不變)得到函數y=g(x)的圖象.求函數g(x)在[-
π
6
,
π
24
]
上的單調區間.

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