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已知四棱錐,,,,,,上一點,是平面的交點.

(1)求證:
(2)求證:;
(3)求與面所成角的正弦值.
(1)、(2)證明詳見解析;(3)

試題分析:(1)首先根據,可證明∥面,再利用線面平行的關系可證明;(2)考慮通過證明(已知),而證明可通過證明來證明;(3)考慮以DA,DC,DP為坐標建立空間直角坐標,通過求直線PC的方向向量與平面EFCD的法向量的夾角來處理.
試題解析:(1) ,,,∴∥面
又∵面,
,∴
(2)∵,∴
,∴
,∴
又∵,∴ .
(3)以為原點,分別為軸建立空間直角坐標系,
,
可得
,解得,∴
為平面的一個法向量則有
,令,,∴ ,

與面所成角的正弦值為 .
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面為直角梯形,, ,平面,且,的中點

(1) 證明:面
(2) 求面與面夾角的余弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,為正三角形,平面,的中點.

(1)求證:平面
(2)求證:平面.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,矩形中,,,且交于點.

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,邊長為2的菱形中,,點分別是的中點,將分別沿折起,使兩點重合于點.
                                          (1)求證:
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個正方體圖形中,、為正方體的兩個頂點,、分別為其所在棱的中點,能得出平面的圖形的序號是(     )
A.①、③B.①、④C.②、③ D.②、④

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知α,β是兩個不同的平面,m,n是兩條不重合的直線,下列命題中正確的是(  ).
A.若mα,αβn,則mn
B.若mαmn,則nα
C.若mα,nβαβ,則mn
D.若αβαβn,mn,則mβ

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在正方體中,點是棱上的一個動點,平面交棱于點.給出下列四個結論:

①存在點,使得//平面;
②存在點,使得平面;
③對于任意的點,平面平面;
④對于任意的點,四棱錐的體積均不變.
其中,所有正確結論的序號是___________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所在平面,的直徑,上一點,,,給出下列結論:①; ②;③; ④平面平面 ⑤是直角三角形
其中正確的命題的序號是              

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