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數列的前項和為       (　　)

A．B．
C．D．

A

解析試題分析：因為根據已知條件，可知數列的通項公式為，故前n項和

故選A.
考點：本題主要考查數列的求和的運用。
點評：解決該試題的關鍵是利用通項公式的特點，分析運用分組求和的方法得到數列的前n項和的結論的運用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知數列{an}滿足an = nkn(n∈N*，0 < k < 1)，下面說法正確的是(    )
①當時，數列{an}為遞減數列；
②當時，數列{an}不一定有最大項；
③當時，數列{an}為遞減數列；
④當為正整數時，數列{an}必有兩項相等的最大項.

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知數列，，，且，則數列的第五項為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

數列1,2,4,8,16,32，…的一個通項公式是（ ）

A．an=2n-1B．an=C．an=D．an=

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

數列的前項的和為

A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

已知數列{an}滿足條件a1=–2,an+1=2+,則a5=       ．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

用正偶數按下表排列

 
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第一行
 
2
4
6
8
第二行
16
14
12
10
 
第三行
 
18
20
22
24
…
 
…
28
26
 
則2008在第    行第     列.                     （     ）
A．第 251 行第 5 列
B．第 251 行第 1 列
C．第 250 行第 3 列
D．第 251 行第 5 列或第 252 行第 5列

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

在數列－1，0，，，……，中，0.08是它的(     )

A．第100項 B．第12項 C．第10項 D．第8項

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

.定義：在數列{an}中，an＞0且an≠1，若為定值，則稱數列{an}為“等冪數列”.已知數列{an}為“等冪數列”，且a1＝2，a2＝4，Sn為數列{an}的前n項和，則S2009＝ （  ）

A．6026B．6024C．2D．4

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